在幼儿园，经常会有一些小情况出现，有时候是墙面上被调皮的小朋友画下了自己的大作，有时候是活动室里的小玩具被搬了家，这次连续好几天，卫生间的地面和墙上总是湿的，班上其他两位老师也发现了

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户外活动时，成刚在草地上发现了一只蜗牛，他蹲下身子，一边用那双胖乎乎的小手轻轻地抚摸着蜗牛小小的壳，一边瞪大了那双小小的眼睛，仔细的观察。

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既评价幼儿在操作活动中知识、技能的发展情况，又评价幼儿在操作过程中的探究精神和动手动脑能力；既评价幼儿交往能力、互助精神、自信心等，又关注其身体、心理健康状况。

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每一个孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。

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一学期来，我们的后勤管理工作紧紧围绕园务计划，以做好服务为主要目标，以追求安全为首要任务，以有效管理为基本原则，结合本园实际，突出安全教育，细化卫生保健工作，

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一、说教材序数是用来表示集合中元素排列次序的数，是用自然数表示事物排列的次序，如：排队、乘车、着电影的座位都是序数的内容。中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性

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怀着对未来无限美好的憧憬怀着对孩子无限的热爱我走进了幼儿师范的大门毕业后带着激动的心情我与孩子们慢慢接近了和他们一起游戏一起唱歌跳舞一起度过快乐的时光

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幼儿教育，是片充满希望的沃土。在这片神奇的土地上，有我的追求、我的梦想。在这里，我的欢乐与痛苦都化解了春夏秋霜，深深地融进了这片沃土中。在这里，我播下一颗颗爱的种子，用爱心编织绿色的摇篮，摇起孩子们无穷的梦幻。..

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康斯坦爱唱反调。不管让她干什么，她总往反里干。　　当妈妈让她收拾屋子时，她就说：“我不要！不能！不愿意！”　　就是这样。　　妈妈最后都得自己干。她不知道还得做什么。　　“你该钢琴了。”康斯坦妈妈说。　　“我不要..

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大马路，宽又宽，汽车电车跑不停。绿灯亮了向前行，红灯亮了停一停。交通规则记得清，叔叔夸我有本领。

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