亲爱的大山，你好!我住在奶奶家的这一阵子，已经和你交上了朋友。你知道吗，妈妈今天坐大汽车来看我!我好想她呀!我和奶奶站在车站，一直等着妈妈。亲爱的大山，你能告诉我，妈妈还有多久就会来吗? 啊!

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教学反思：小细节中的大学问

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当妈妈后脾气变坏了

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幼儿园 学期 工作总结

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马踏湖得天独厚的生态环境、深厚的文化底蕴、悠久的古迹传说、独特的民俗风情，为起凤镇中心幼儿园的区域活动、生态化探究提供了丰富的教育资源，让孩子们的活动处处散发着淳朴的“湖”味气息。

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　　　　园长给教职工开会，是再普通不过之事，但如何让教职工对会议的内容感兴趣，又能记忆犹新，这是值得园长们反思和研究的问题。为此，我自2005年接任园长之职后，每次开会都播放轻音乐，根据会议主题采用讲“小故事”

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　　日前，“35年改革创新、江苏情境教育研究所成立15周年情境教育成果展示会”在江苏省南通市举办。作为情境教育的探索者、创立者，李吉林老师35年如一日改革创新，不断丰富与完善情境教育的实践策略与理论体系。本次展

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　　　　第1条铁规：幼儿园利益高于一切　　　　幼儿园是全体员工的生存平台，个人利益不能亦不得与之发生冲突。一旦祸起萧墙，轻则申斥处罚，重则革职走人。　　　　第2条铁规：团队至高无上　　　　团队是生命线，在团队力

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幼儿园环境布置：墙面布置——金色秋天

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有一次，我无意中听到两个小朋友的对话，对我触动非常大。其中一个小女孩说：“齐老师最喜欢我了，一看见我就朝我笑。”另一个小女孩说：“齐老师也最喜欢我，她也看见我就笑。”说完两个孩子相互抱着，开心地笑起来。我站在她..

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