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《幼儿园教育指导纲要(试行)》的“教育评价”部分指出,“教师是幼儿园教育评价工作的参与者”,幼儿园教育工作评价“以教师自评为主”评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,
标签:教学反思,观察与反思 类别:教学反思 浏览次数:12279次
幼儿园中班教案:问路
幼儿园中班教案:问路
标签:幼儿园中班教案,问路 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:12276次
幼儿园中班主题墙布置:升中班的变化
幼儿园中班主题墙布置:升中班的变化
标签:中班主题墙,成长,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:12272次
幼儿园中班艺术领域:美工活动——可爱的大头娃娃
在一次偶然的机会,用大灰狼的头套进行游戏,孩子们对这个头套充满了好奇,起初有点害怕,接着抢着要戴。孩子们对这个头套的兴趣引发了我的思考:大头娃娃是我国民间艺术的一种,凝聚着民族的智慧和艺术美。
标签:幼儿园中班艺术领域,美工活动,可爱的大头娃娃 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:12269次
幼儿园家园栏布置:外交部幼儿园家长园地
幼儿园家园栏布置:外交部幼儿园家长园地
标签:家园联系栏,家长园地 类别:家园联系栏 浏览次数:12263次
幼儿为什么这样画——对几幅幼儿绘画作品的解读
幼儿绘画活动是幼儿运用画笔在二维平面上表征三维物体的一种造型活动。由于幼儿是从自身的思维水平出发去解决造型时面临的问题的,所以他们的绘画造型样式往往比较独特。
标签:幼儿美术教育,幼儿绘画作品解读 类别:美术教育 浏览次数:12263次
幼儿园易拉罐手工制作:夏日海滩
幼儿园易拉罐手工制作:夏日海滩
标签:易拉罐,手工制作,海滩 类别:废旧材料制作 浏览次数:12261次
幼儿园大班健康教案:情绪泡泡
一、活动目标 1. 能认知、体会、表现“生气”的情绪,知道这是一种正常的情绪体验,能够大胆尝试多种方法进行自我调节。 2. 初步了解不同情绪对健康的影响,能经常保持愉快的情绪。 二、重难点分析 重点:认识、体会
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:12258次
幼儿园大班游戏活动:《走迷宫》
【设计意图】 走迷宫能有效地提高幼儿的有意注意和空间智能,帮助幼儿学会整体观察、全方位思考,培养幼儿逆向思维能力及沉着冷静、敢于挑战的品质等。
标签:幼儿园大班,游戏活动,走迷宫 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:12255次
幼儿教师个案分析:孩子为什么这么拧
大宝今年5岁半上大班,妹妹10个月。他2岁前由姥姥姥爷带,后来回到爸爸妈妈身边。妹妹出生后妈妈一个人带不了,爸爸妈妈就又让他去姥姥家附近上幼儿园,由姥姥姥爷、爷爷奶奶轮流照顾。这次带他出去旅游,回程路上姥姥给他
标签:观察记录,个案分析 类别:观察记录 浏览次数:12254次