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孩子的人际交往能力处于发展过程之中,当他们在交往中出现问题时,要用孩子的方式而不是成人的方式去解决。成人常常会用所谓“成熟”的方式去干预儿童的朋友圈规则。比较突出的问题有两个,一个是成人的“吃亏理论”,另一个是
标签:交往能力,家长建议,孩子 类别:教育理念 浏览次数:3912次
幼儿园大班游戏案例:我是志愿者--在交往沟通中产生新角色
实录一 自从游戏开到了室外,两个班级混班游戏后,明珠游乐场和度假村都是孩子们最受欢迎的。一天早晨,游乐场检票员来“投诉”了。
标签:幼儿园大班,游戏案例,志愿者 类别:观察记录 浏览次数:3912次
幼儿园大班科学教案:自制泡泡
活动经验能自己动手制作各种吹泡泡的工具和泡泡水,体验探索的乐趣。活动材料各种易弯曲的线、水、水杯、香皂、洗衣粉、洗洁精、盐、砂糖。指导建议1.幼儿了解泡泡工具和泡泡水的制作方法。2.分组探索制作泡泡工具和泡泡水
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3912次
幼儿艺术百科――什么是装饰画?
幼儿艺术百科――什么是装饰画? 装饰画就是运用简单的花纹样子(如几何形纹样和花草等自然物纹样)在画面上或已经剪好的各种不同形状的纸上及不同的轮廓上和谐地有规律地作画,对这些图案进行装饰。装饰画比较受孩子们的喜爱..
标签:装饰画 类别:艺术百科 浏览次数:3911次
幼儿园大班科学活动――认识夏天
幼儿园大班科学教案――认识夏天 活动目标 1.通过本课教学,使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力(比较夏天与春天有什么不同)..
标签:幼儿园大班科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3911次
教学互动:角色游戏讨论活动的多种互动形式
角色游戏的讨论形式不是随意设置的,而是要根据幼儿自然发展的需要产生,只要教师多观察,多反思,一定会找到适合本班幼儿的讨论形式。
标签:角色游戏,讨论活动,多种,互动形式 类别:教学互动 浏览次数:3911次
个案分析:不愿认错的孩子
个案分析:不愿认错的孩子
标签:个案分析,不愿,认错,孩子 类别:观察记录 浏览次数:3911次
幼儿教师教育随笔:幼儿坐位编排有感
幼儿教师教育随笔:幼儿坐位编排有感
标签:幼儿教师,教育随笔,坐位,编排 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3911次
幼儿园中班语言活动:我家是个动物园
幼儿园中班语言活动:我家是个动物园
标签:幼儿园,中班,语言活动,动物园 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3911次
幼儿作品:元旦快乐
幼儿作品:元旦快乐
标签:幼儿作品,元旦快乐 类别:艺术欣赏 浏览次数:3911次

