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目标: 1.仔细观察每幅图,理解故事情节。 2.大胆尝试用语言或非语言的方式表达表现。 准备: 大图书一本,电脑制作的图片若干,小图书人手一本。 过程: 一、激趣导入 师:前些天我们在逛街时,发现..
标签:中班语言教案,看图讲述 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:4435次
幼儿园托班主题活动――我爱小脸
幼儿园托班主题活动――我爱小脸 活动目标: 1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它们在头上的位置。 2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴..
标签:托班主题活动 类别:幼儿园托班主题活动 浏览次数:4435次
运用低结构化教学开展小班体育活动
低结构化的教学理念赋予教师在教学内容上有更多的选择性和自主性,教师可根据本阶段幼儿的兴趣、技能水平、身心发展的特点等来开展体育活动,以幼儿为主体,最大限度地满足幼儿的需要。
标签:低结构化教学,小班体育活动 类别:健康教育 浏览次数:4435次
园本主题结构游戏的组织与指导
结构游戏是幼儿的创造性游戏之一,使用各种结构材料(如积木、积塑,沙石、泥,雪、金属材料等),通过想象和手的造型活动,构造物体或建筑物,实现对周围现实生活的反映。
标签:园本,主题,结构游戏,组织,指导 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4435次
幼儿园中班社会教案:火灾安全自救
教学目的: 1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。 2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。
标签:幼儿园中班,社会教案,安全自救 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4435次
幼儿园大班健康领域:和绳子一起游戏
设计意图: 学前阶段是幼儿身体移动能力学习与发展的重要阶段,手脚着地爬需要协调性、力量、耐力、灵敏等身体素质作为基础,对大班幼儿具有一定的挑战性,能促进他们感知觉的发展,有助于未来运动技能的发展。
标签:幼儿园大班,健康领域,一起游戏 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4435次
我给星星打电话
星星星星把眼眨,我给星星打电话:“你离我们有多远?你那上面有点啥?”星星打开信号灯,―闪―闪把话答:“快快长大驾飞船,欢迎你们来侦察!”
标签:小星星,给星星打电话 类别:儿歌 浏览次数:4434次
幼儿园小班游戏:小兔踩到了谁
活动目标 1、训练幼儿的反映能力。 2、培养幼儿听口令做动作。 活动准备 1、将幼儿分成两组,面对面坐,以能拉到对方的手的距离为准。 2、小兔头饰一个。 活动过程 1、复习游戏:我说你做 教师说任意的词,小朋友..
标签:幼儿园小游戏,小兔踩到了谁 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:4434次
幼儿园环境布置门窗:环游世界
幼儿园环境布置:门窗装饰4 编辑:iris
标签:门窗,旅行,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:4434次
幼儿园环境布置:过新年
幼儿园环境创设 门窗装饰
标签:门窗,新年,春联 类别:活动室布置 浏览次数:4434次

