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教育教学研究是教师之间就教育实践中的问题所展开的平等、专业的对话。在这一理念的引领下.我园积极探索有效开展园本教研的策略与方法,力求让每一次教研活动都能切实有效地解决问题.从而有效促进幼儿园保教质量的整体提高。
标签:行动教研,主题背景,音乐活动 类别:园本教研 浏览次数:4583次
倾听,让你和孩子的心离得更近!
很多父母都曾有过这样的体验,明明自己的孩子和朋友相处的时候,特别能说,但是和自己就爱答不理,好不容易说几句话,很快就结束了交谈。为什么孩子不愿和父母沟通呢?这其实是有原因的!和孩子沟通时不专注嘴上说在听孩子说话
标签:家园共育,教育理念 类别:教育理念 浏览次数:4583次
幼儿园自制玩教具:木偶小白兔
幼儿园自制玩教具:木偶小白兔
标签:兔,木偶,动物 类别:其他材料制作 浏览次数:4582次
幼儿园大班社会教案――勇敢的消防队员
活动目标: ⒈了解消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿热爱消防队员的情感。 ⒉了解防火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。 活动准备: 摩托头盔、塑料袋、玩具灭..
标签:大班社会教案,消防队员 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4582次
幼儿教师教育笔记――和孩子一起“读”评语
一天我在整理橱柜,妍妍指着厚厚的一叠家园联系册问我:“殷老师,这本本我一直要带回家给妈妈看的。”我笑着对她说:“对啊,上面是老师对你要说的话,也有妈妈对你说的话。”“啊!妈妈都说了些什么?”妍妍关心了起来。我放..
标签:幼儿教师教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4582次
让语言学习游戏化——以“三只小猪”游戏的设计和材料投放为例
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”让幼儿在游戏中学习,
标签:语言学习,游戏化三只小猪 类别:区域游戏 浏览次数:4582次
幼儿园活动区布置:包豆子示意图
幼儿园活动区布置:包豆子示意图
标签:幼儿园活动区布置,包豆子示意图 类别:活动区布置 浏览次数:4582次
幼儿教师评价评语:大班幼儿毕业寄语
你是一个活泼开朗爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的
标签:大班评语,评价评语 类别:幼儿园大班评语 浏览次数:4582次
捕捉教育契机,渗透绿色教育
在全球性的环境问题严重威胁人和自然界的今天,对幼儿进行绿色教育,让孩子从小萌发保护环境的意识,意义深远,它将关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园。
标签:教育契机,绿色教育 类别:教学互动 浏览次数:4582次
交通标志:公共汽车
交通标志:公共汽车
标签:交通标志,公共汽车 类别:生活常识 浏览次数:4580次

