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我是新来的一名幼儿老师,开学的那天我怀着无比激动的心情来到了新的学校;我被分到了大班,对这的一切我并不熟悉,看着一张张陌生的面孔我有点不知所措,孩子们看到我也是很好奇,我先做了自我介绍,就这样我开始和孩子们慢慢交流……
标签:新幼师,工作心得,新学期的我 类别:党团文案 浏览次数:3487次
文学欣赏:伤心的毛毛虫
有人说,下雨天是最容易伤心的时候,可是,毛毛虫温迪不这么想,因为不管天空下不下雨,它一直都很伤心。
标签:文学欣赏,伤心的毛毛虫 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3484次
浅谈教师如何帮助幼儿克服自卑心理(成群)
幼儿自卑,是指幼儿由于某种原因怀疑自己、轻视自己,在社会交往或集体活动中懦弱、害羞和畏惧。大量的调查资料表明,自卑心理在幼儿中存在的比例还是比较高的。21世纪需要充满自信又有能力的人。一个自卑、性格懦弱的孩子,..
标签:自卑心理,幼儿心理健康 类别:资源共享 浏览次数:3480次
幼儿园党团文案――我心目中的和谐单位
和谐,是人类孜孜以求的一个理想社会状态。作为构建和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园越来越为广大教育工作者所认同和重视。校园作为社会细胞的重要组成部分,是培养未来社会主义建设者和接班人的摇篮。只有能够充分遵循办..
标签:党团文案 类别:党团文案 浏览次数:3479次
帮助幼儿消除羞怯和恐惧心理
羞怯和恐惧心理的定义及表现 心理学上,羞怯是一种情绪,是内心深处的胆怯或自卑的一种外在表现形式。每个人在其一生中可能都有过羞怯的经历,只不过时间长短不同。现实生活中,有的孩子见到长辈或别的小朋
标签:帮助,幼儿,消除,羞怯,恐惧,心理 类别:心理发育 浏览次数:3479次
论幼儿心理健康与音乐教育
儿童的心理教育问题在当代的幼儿教育中占有重要的位置,发挥着积极而有效的作用。它不仅仅表现在如何对待儿童的情绪、行为和心理问题,而且应该考虑在一种广泛的意义上来维护幼儿的心理健康,增强幼儿的心理素质,提高幼儿..
标签:心理健康,心理教育 类别:心理发育 浏览次数:3475次
捕捉童心,师幼互动的智慧
成人和孩子有着不一样的思维方式。我们常常看到不了解孩子心理的家长对着孩子唠叨或者大喊大叫,可孩子根本就不配合。当了近二十年的教师,我渐渐进入了幼儿的世界,了解了幼儿的语言。只有洞察幼儿的心理,了解幼儿的感受,教师才能轻松有效地与幼儿互动。
标签:幼儿园师幼互动,捕捉童心,师幼互动智慧 类别:教学互动 浏览次数:3472次
幼儿中班语言活动反思:《妈妈心 妈妈树》
本次绘本研讨活动我选择的教材是由台湾资深儿童文学作家方素珍写的《妈妈心 妈妈树》。母爱是天下最重要、最伟大、最无私的爱,源自于妈妈的天性,源自于孩子成长和发育的需求。
标签:幼儿中班语言,活动反思,妈妈心 妈妈树 类别:教学反思 浏览次数:3472次
导致孩子不愿认错的四种心理
“如果我不认错,还有可能逃过一关;如果认错,就一定会被训或被罚。” 分析:“害怕被家长训斥,这是很多孩子死不认错的原因家长在孩子犯错后的做法
标签: 类别:家园互动 浏览次数:3467次
美丽童心
带孩子们去春游,本是想让他们领略一下春光的明媚,春色的迷人,没想到孩子们却有意外的收获――首先是发现草坪上竖着的木牌,上书“随意践踏草坪者罚款50元!”其次是正浇灌草坪的喷水的龙头――“大炮!”孩子们兴奋地大叫..
标签:童心美丽 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3462次

