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活动目标: 1、注意倾听别人的话,能记住并和大家分享。 2、体验开心、快乐对人的重要性,了解人有不同的情绪体验。 3、了解化解消极情绪,会让自己和他人更开心,体验帮助别人的快乐。
标签:幼儿园中班,社会活动,你开心,我快乐 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1346次
资源共享:大班家长育儿心得体会
1、要先培养孩子良好的时间观念。家长在空余时间能够和孩子共同制定一张时间表,用来督促孩子按时起床、睡觉、完成家庭作业等活动。
标签:资源共享,大班家长,育儿心得体会 类别:资源共享 浏览次数:1346次
班长如何面对内心有意见却不当面沟通的班员
年级组活动分上下午,负责牵头的大二班班长出于工作需要和管理方便,安排大一班上午活动、大二班和大三班下午活动。征求意见后,大家都表示同意。本班的L老师虽然面露不悦,
标签:班长,不沟通班员 类别:管理策略 浏览次数:1345次
我心永恒(王娟娟)
在这里,我追寻到了童年编织的美丽花环,体味到了初为人师的羞涩与不安;在这里,我感受到了师魂的平凡与伟岸,咀嚼到了园墙内外的充盈与失落。曾经,我彷徨、徘徊;曾经,我也厌倦、伤感;然而这一切都不足以动摇我誓作一名圃..
标签:我心永恒 类别:儿歌 浏览次数:1340次
开心屋
你拍手,我拍手, 大家一齐拍拍手, 你来跑,我来跳, 我们一起来跳舞。 你快乐,我快乐, 我们大家都快乐。 你开心,我开心, 来到幼儿园都开心。
标签:拍手歌 类别:儿歌 浏览次数:1338次
幼儿园小班社会教案:夹心饼干
活动目标:1、初步感知几何图形的基本特征并尝试根据颜色、形状、大小等特征进行分类。2、体会制作 “饼干”的乐趣活动准备: 1、课件(小熊饼干屋)2、幼儿操作材料(各种不同颜色、不同形状、不同大小的“饼干”,不同
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1335次
学前教育宣传月征文:留心观察,善于发现
我喜欢幼儿园,在这里我是智慧女王,孩子们会三五成群的围着我问东问西“老师,你说蜗牛怎么又躲进壳里去了?”这时候我会告诉他们“蜗牛累了,要回家睡觉!”在这里我是大美女,孩子们偶尔会天真的说一句“程老师,你今天穿的
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1330次
资源共享:中班家长育儿心得
我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。
标签:资源共享,中班家长,育儿心得 类别:资源共享 浏览次数:1330次
以感恩教育为核心推进责任教育实施
责任,即份内应做的事。肩负责任之人,才会心存感恩;胸怀感恩之人,才能尽忠守职。为此,学校积极以养成教育为切入点,营建浓厚责任文化氛围,依托学科教学主渠道,开展丰富多彩的课外实践活动,凭借学校、家庭、社区“三结合”教育网络,实施以感恩为核心的责任教育实践活动,让学生在提高责任意识,锻炼责任能力,养成责任行为,熏陶责任情感,形成责任品格的过程中,学会识恩、知恩、报恩、施恩,凸现以感恩为核心的责任文化。
标签:感恩教育,责任教育 类别:社会性发展 浏览次数:1328次
对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育
中班幼儿的家长同样应保护好孩子生理器官,有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。
标签:中班幼儿,感知觉培养,心理健康教育 类别:心理发育 浏览次数:1327次