幼儿园大班语言领域：“你不知道的三个朋友”

标签：幼儿园大班,语言领域,三个朋友   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5996次

指导语： 　　1、本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏，培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。 　　2、本组游戏一个或几个家庭都合适。

标签：幼儿园中班,亲子体育游戏,平衡游戏   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：5996次

幼儿园主题墙布置：古人怎样传递信息

标签：主题墙,通信,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：5995次

设计意图：民间童谣浅显明快，通俗易懂，富有节奏感，很符合幼儿的审美趣味。《抓住你的小辫子》是一首“字头歌”，它合仄押韵，简短有趣，适合小班幼儿表演和游戏。

标签：幼儿园小班,艺术领域,抓住小辫子   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：5995次

【摘要】书写是幼小衔接的重要内容之一，幼儿书写能力培养的核心是书写素养的培养。发展精细动作可以为书写素养培养奠定基础，为正式书写作准备。

标签：精细动作,素养视角,书写准备   类别：幼小衔接   浏览次数：5995次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——瓶子装饰

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,瓶子装饰   类别：废旧材料制作   浏览次数：5994次

幼儿园环境布置：新年墙面2 编辑：iris

标签：墙面布置,新年,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：5993次

嘟嘟是开学以后才插到我班的，她在班里年龄略小，个子也小。她来的第一天就抓了几个小朋友，老师也被她抓。她抓人的动作迅速，让人防不胜防。

标签：幼儿教师教育随笔,拥抱的魅力   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5993次

理论依据： 皮亚杰认为“智慧自动作发端”，儿童是与环境相互作用的过程中，通过同化、顺应，实现认知的发展。因此，作为幼儿教师来说，在组织教学活动中，不要把知识强行灌输给幼儿，而应创设丰富刺激的环境，提供可操作性、挑战性的材料，让幼儿在操作材料的过程中积极主动的学习。

标签：幼儿园小班,数学教案,开心果果   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5993次

幼儿园玩教具制作：“蒲苇”小帆船 编辑：elain

标签：玩教具制作,帆船,竹子   类别：编织布艺   浏览次数：5992次