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【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上
标签:父亲的节日,教案,小班,社会教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5913次
幼儿园中班社会领域:认识夏天
一、教学目的 1.通过本课教学,使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力(比较夏天与春天有什么不同)。
标签:幼儿园中班,社会领域,认识夏天 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5913次
幼儿园中班健康教案:小动物找家
活动目标 1.模仿小鱼、小鸟、蚂蚁和青蛙的运动方式,发展动作的协调、灵活性。 2.体验与同伴在一定范围进行追逐游戏的快乐。 活动准备 1.小鱼、小鸟、蚂蚁、青蛙动物头饰若干,大灰狼头饰2个。 2.
标签:中班教案,健康教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:5913次
幼儿教师大班教育笔记――孩子不搬板凳了
为了培养大班幼儿热爱劳动的良好习惯,每天早晨幼儿入园前或下午离园后,我都会安排几个早到园或晚离园的幼儿,帮老师把小板凳轻轻放到桌子上,以便于老师打扫卫生。久而久之,许多孩子都以帮老师搬放板凳为荣,甚至有的孩子为..
标签:大班教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5912次
幼儿园故事教学的实施策略
故事教学对幼儿的成长具有重要的价值和意义,主要表现在促进幼儿语言能力和观点采择能力的发展等方面。在故事教学过程中,幼儿教师可以创设多种游戏形式,同时采用音画同构、生活化语言、多形式阅读等策略,促进幼儿语言与身心健康发展。
标签:幼儿园故事教学,生活化语言,多形式阅读 类别:语言教育 浏览次数:5912次
幼儿园大班语言活动“花婆婆”的三次教学实践与反思
幼儿园大班语言活动“花婆婆”的三次教学实践与反思
标签:幼儿园,大班,语言活动,花婆婆,教学实践,反思 类别:教学反思 浏览次数:5911次
幼儿园生活环境布置:盥洗室——节约用水
幼儿园生活环境布置:盥洗室——节约用水
标签:盥洗室,墙面布置,节约用水 类别:生活环境 浏览次数:5911次
促进中班幼儿的自主学习能力—一浅谈中班音乐活动中的模型策略
现代的儿童学习观认为,儿童的学习应该是主动的学习,使儿童获得自由、全面、和谐的身心发展,儿童应该是自己学习和发展的主人。
标签:浅谈,中班,音乐活动,模型,策略 类别:音乐教育 浏览次数:5911次
幼儿园自制玩教具图:橡皮泥脸谱2
幼儿园自制玩教具图:橡皮泥脸谱2
标签:自制玩教具,橡皮泥,脸谱 类别:泥工制作 浏览次数:5910次
大班幼儿观察记录:哪里长得快
班级:大一班 记录人:李君 姓名:包立 性别:男 时间:12、2 地点:自然角
标签:大班,观察记录,长得快 类别:观察记录 浏览次数:5910次