标签：环境创设,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：7561次

幼儿园大班综合活动：碰碰车

标签：幼儿园,大班,综合活动,碰碰车   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：7560次

幼儿园环境布置：墙面布置——我的家人

标签：环境布置,墙面布置,爸爸妈妈   类别：活动室布置   浏览次数：7560次

1.发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。2.使幼儿在游戏中感受快乐。活动准备：一条围巾；小鸟头饰若干；小鸟家场景；；“虫子”若干；草地、树、草丛。活动过程：一、准备活动1.“小鸟跟着鸟妈妈”从窝里走出来。2.鸟宝

标签：小班,体育,运动   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：7559次

幼儿园玩教具制作：钓鱼游戏

标签：玩教具制作,钓鱼,游戏   类别：其他材料制作   浏览次数：7558次

幼儿园中班科学说课稿：吹泡泡

标签：中班科学,说课稿,吹泡泡   类别：精选说课   浏览次数：7557次

幼儿园小班美术教案：彩条“毛衣” 设计意图： 玩中学是教育幼儿的最佳途径。彩条毛衣活动旨在让幼儿通过观察操作，在探索中掌握申浅色间隔粘贴的方法，在探索中积累个方面经验。活动前要创设环境，让幼儿对“毛衣”的花样..

标签：幼儿园小班美术教案,毛衣   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：7556次

幼儿园中班科学活动：认识单双数

标签：幼儿园,中班,科学活动,认识,单双数   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：7555次

活动背景 中班幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。根据幼儿的年龄特点，我们开展了“有趣的图形”主题活动。

标签：幼儿园中班,美术活动,小鱼捉迷藏   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：7554次

课程组织是指将构成课程的各种要素科学地加以安排、联系和排列的方式。一般认为课程组织包括静止的观念层面的课程组织和实践形态的课程组织，也就是说课程组织可以理解为两个不同的内涵，即包括活动开展之前的活动设计和正式的组织活动过程。

标签：幼儿个案分析,课堂不当行为   类别：观察记录   浏览次数：7553次