幼儿科学学习的核心要求是激发研究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。幼儿在对事物的探究过程中，不仅能获得丰富的感性经验，发展形象思维，而且能初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

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幼儿园吊饰装饰：七彩纸环 编辑：咚咚锵

标签：吊饰,纸环,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：9210次

幼儿园春天环境布置：折纸牵牛花 编辑：Fay

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活动准备 　　1、黄瓜若干。 　　2、瓜知识相关图片。 　　活动目标 　　1、了解黄瓜秧的结构。 　　2、我们食用黄瓜的功效。

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标签：幼儿园小班,语言活动,田鼠的背带裤   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：9208次

幼儿园春天主题墙布置：纸艺春天 编辑：Fay

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　　名称：　　1．知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。　　2．对为国家作出杰出贡献的人感到自豪，初步有民族自豪感。　　准备：　　1．国徽、国旗、长城的图片，国歌音乐。　　2．活动前引导幼儿有意..

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案例描述：今天中午饭后，我又让小朋友先折纸，按照规定折完的小朋友就可以选择自己喜欢的书看。小朋友好像很愿意这样去做，他们纷纷拿了正方形的纸之后，就坐在位置上，或跪在椅子前面折了起来。

标签：美工活动,观察记录   类别：观察记录   浏览次数：9203次

幼儿园楼道环境布置9

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幼儿园玩教具制作：塑料瓶组装火箭

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