教学准备：相关图片一张。 　　教学过程： 　　1、请幼儿观察图片，提问： 　　(1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。)(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。

标签：幼儿园小班,社会活动,小手流血了   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：1994次

职业道德的涵义包括以下八个方面： 　　（１）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。 　　（２）职业道德是长期以来自然构成的。

标签：幼儿教师,职业道德,主要内容   类别：管理策略   浏览次数：1994次

　　　　首先，我认为这个题目太大了。做幼儿老师做久了，心中有关孩子的一切太琐碎，想全部顾及已经不可能，在忙和碎中生出如此之大的题目，我才意识到要给每天的工作下个定义，找一个支点。于是我开始整理思路，――关于保持

标签：幼儿园优势,幼儿园班子,幼师素质   类别：园长研修   浏览次数：1993次

孩子们的生活是丰富多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外、、、、、、细细留意，我们会在孩子们的一言一行中发现他们关注的焦点。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子们的快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1993次

《纲要》指出：“儿园教育内容的选择应该是贴近幼儿的生活，幼儿感兴趣的事物。”音乐游戏《热闹的池塘》节奏欢快、活泼，歌词诙谐、有趣，一共有四个乐句。里面主要涉及到青蛙和螃蟹两个可爱的动物形象。本音乐活动是一个以游

标签：幼儿教师,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1993次

活动背景： 　　现在的孩子都是独生子女，平时家长们总是尽自己的一切能力，满足孩子的一切需求，努力使自己的孩子得到最多的快乐。可越来越多的孩子脾气急躁、自私自利、经不起挫折，找不到快乐。

标签：幼儿园中班,语言活动,快乐口袋   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1993次

一、主题活动的来源每每与孩子闲聊时，总会时不时地听到孩子们说：“老师，你看，这棵树多高呀。”“老师，我长大了，以前好多衣服都不能穿了。”“老师，小学的操场比我们幼儿园的大。”等等。每当这时，我总会不由自主地问问

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活动准备：气球（若干个）。 　　游戏玩法：将全班幼儿分为四队，由一名幼儿一名家长组成亲子游戏小组。将家长和小朋友站在起点处，游戏开始时，家长牵着幼儿从起点开始跑，跑向终点，由幼儿取气球、由家长将气球吹鼓并打结，

标签：幼儿园大班,亲子游戏,运气球   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：1993次

幼儿故事：老鼠去海边

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生成原因： 　　在语言区中我为幼儿准备了各种图片，让幼儿通过排图后进行讲述活动，发现幼儿这方面的能力比较薄弱。为了提高幼儿排图讲述的能力，于是生成了《可爱的小兔》这一活动。

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