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活动目标:1、在玩“照镜子”游戏的过程中,关注自己的五官特征。2、体验照镜子的快乐,并能准确运用语言大胆表达自己的感受。3、通过操作贴五官,巩固五官脸部位置的认识。活动重难点:能在游戏的过程中探究五官的特征,体
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2092次
幼儿园教育随笔:我理想的双休日
今天又是一个星期的开始—星期一,星期一的晨间谈话内容是“周末趣事”。随着每天的讲述,孩子们的眼里有趣的事情无非是爸爸、妈妈带他去购物、去玩,
标签:教育随笔,理想的双休日 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2092次
幼儿教学方法:“小窗户”关上了
幼儿 教学方法 小窗户关上了
标签:幼儿,教学方法,小窗户关上了 类别:教学互动 浏览次数:2091次
幼儿故事:奇怪的镜子
幼儿故事:奇怪的镜子
标签:幼儿,故事,奇怪的,镜子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2091次
幼儿教师教育随笔:别用“表扬”绑架孩子
有这样一个实验:研究人员请孩子们完成一组智力拼图,测试不算难,大多数孩子都能完成。结束测试之后,孩子们会被告知结果。
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幼儿教师教育随笔:孩子的发现
在“我会飞”主题活动中,我引导幼儿画会飞的动物。在分享交流环节,我让孩子们互相欣赏作品,然后让每个幼儿选出一幅自己认为最美最好的画进行评价。
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幼儿教师教育随笔:给孩子保守点“秘密”
英国著名作家毛姆说:“自尊心是一种美德,是促进一个人不断向上发展的一种原动力。”一个人的心灵世界,是要靠尊严来支撑的。尊严可以带给人自信,也可以改变一个人的命运。幼儿的健康成长不只是体现在身体上和智力上,也体现
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幼儿园中班教师随笔:风能吹走垃圾
这天我上课,活动的资料是“风的秘密”。课的开始部分,我带领孩子们到户外寻找风、感受风,孩子们在摸一摸、抓一抓、试一试的过程中,体会到了风是看不见、摸不着、能感觉到的,看到孩子们那么专心的投入到活动中,我讲的更有兴致了。
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幼儿教师教学反思:我会保护自己
活动反思:安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样
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幼儿园户外环境――室外环境4
幼儿园户外环境――室外环境
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