幼儿故事：我得喂我妈妈（印度）

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幼儿教育随笔 声声祝福 声声快乐 老师 节日快乐

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幼儿园教师教育随笔：勇敢面对

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幼儿故事：花儿的吻

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　　　　在日常工作中，每个幼儿教师由于性格特点、气质修养和文化程度以及社会阅历的差异，会形成不同的工作心态，不同的工作心态需要领导采取不同的方法。只有这样，才能收到较好的效果。现就幼儿教师常见的几种工作状态及相

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那是发生在上午第三节自由活动课，在幼儿园的大操场上，黄炳拿着一根小棒在挖土，突然来了个小男孩过来抢走了小棒，黄炳说：“还给我!还给我!这是我的!”。

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我们总在说，要为孩子培养一个良好的生活习惯，但是为什么要给孩子培养好习惯，又该怎么给孩子培养好习惯呢？下面我们一起来谈谈。习惯是人生之基，好的习惯可以逐渐形成好的人格，关系到一个人的生活、学习、工作等方方面面的

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　　根据规定，普惠性民办幼儿园是指经各区市有关部门认定，面向大众，办园规范，收费合理，财务公开，不以营利为目的的民办幼儿园。城市幼儿园规模原则上在6个班及以上，农村幼儿园在3个班及以上。办园行为规范，遵循幼儿身

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活动名称：圣诞狂欢——共享快乐 活动时间：12月23日上午8:30—11:00 活动目的： 1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐

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一问：教师为何发奖状给幼儿? 教师给幼儿颁发奖状，是为了鼓励部分幼儿在短时间内的某些行为。通过教师的肯定，在班级起到一种正面教育的示范作用，并希望其他幼儿有一个参照对象，进而纠正自己的行为。

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