“学习情境”是指教师通过设计具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动而具体的学习环境，以引发幼儿的学习需要和兴趣，使幼儿在轻松愉快的学习中获得更好的效果。

标签：学习情境,幼儿学习   类别：教学互动   浏览次数：1817次

　　　　放手——为幼儿的多元选择留空　　　　学前教育“小学化”，体现在内容上，就是按小学模式管理和组织学前教育教学活动，提前学习小学的知识，只注重智力教育，单纯追求知识技能学习，不重视非智力教育，忽视幼儿能力和

标签：幼师发展,小学化,幼儿心理发展   类别：队伍建设   浏览次数：1817次

幼儿教师培训是加强幼儿教师队伍建设的重要环节，是推进幼儿园实施素质教育，提高保教质量的重要保证。但在如火如荼的幼儿教师培训热中，我们需要冷静思考以下几个方面的问题。

标签：幼儿教师培训,冷思考   类别：队伍建设   浏览次数：1817次

  抗日战争爆发后，教育界为配合军事斗争，为教育适应抗战之需与夺取抗战胜利献计献策，形成了强劲的战时教育思潮。他们适时地提出了颇有历史意义的教育应当深刻反省，“战时需作平时看”，“平时需作战时看”和不

标签：抗战,日军,阅兵   类别：园长研修   浏览次数：1817次

活动目标 1、能讲出月亮上会发生什么事。 2、培养幼儿的想象能力。

标签：幼儿园小班,美术活动,月亮   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：1817次

放学路上，遇上幼儿园的王老师带着孩子回家，刚走出园门不远，就听到王老师的孩子凯凯说："妈妈，我眼里有石头"。听到这话，我禁不住笑了，

标签：幼儿教师,教育随笔,眼里石头   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1817次

教学目标： 　　1、感受野饭变身后的艺术效果，增进爱国之情，体验成功的快乐。 　　2、学习看图形想像，并能较合理地使用材料，用抹、连接等方法创作出自己喜欢的物品。 　　3、活动中养成先构思后操作的良好习惯，发展想象力、创造力。

标签：幼儿园学前班,美术活动：野饭大变身   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：1817次

活动目标：1．借助图片，观察、发现爬山虎的生长变化过程。2．尝试用数字、图画或其他符号制作爬山虎生长过程示意图。3．探究中能与他人合作与交流，体验发现的快乐。活动准备：1．观察过爬山虎的生长过程。2．记录纸、笔

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：1817次

幼儿园墙面布置――蜡染

标签：幼儿园墙面布置,蜡染   类别：园长研修   浏览次数：1816次

幼儿故事：甜甜的冬天

标签：幼儿,故事,甜甜的,冬天   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1816次