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幼儿园活动实录:大带小
标签:幼儿园,活动实录,大带小 类别:观察记录 浏览次数:3121次
化干戈为玉帛——幼儿争夺行为指导策略例谈
规范,是一切保教工作的保障;优化,是我们共同努力的方向。在和幼儿朝夕相处中,在一日生活活动中,孩子争夺行为屡见不鲜,且常常伴随攻击性行为。
标签:幼儿争夺行为,指导策略 类别:社会性发展 浏览次数:3121次
幼儿园阅读文化建设初探
阅读是滋养学校文化的源泉。在充分认识到阅读的深远意义后,我园大力开展阅读文化建设,一个个经典故事.为孩子的成长奠基;一次次阅读活动,为校园文化建设助力。
标签:幼儿园阅读,文化建设 类别:园务工作 浏览次数:3121次
范画究竟教会了幼儿什么——试论幼儿美术教育的本质
“范画”背后究竟是观念的问题,还是方法的问题,我们不妨进一步追问。尽管我提出这些设定的问题有自己的立场,但我乐意保留一线教师的立场,只希望问答的形式有助于大家更好地内省。
标签:教师范画,幼儿美术教育 类别:美术教育 浏览次数:3121次
幼儿园小班主题活动:快乐的小鸭子
设计思路: 我们班目前正在进行的主题活动是"好玩的水","快乐的小鸭子"这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动。
标签:幼儿园小班,主题活动,小鸭子 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:3121次
幼儿教师教育随笔:孵蛋记
在中班实施"动物"主题活动的时候,一张长颈鹿妈妈生小长颈鹿的照片引起了孩子们的关注和讨论:"我也是妈妈从肚子里生出来的。""可是有的动物是生蛋的呢。""对,鸡、乌龟就会生蛋。""哪吒不就是他妈妈生了一个蛋变成的吗?"孩子们的讨论很有趣,
标签:幼儿教师,教育随笔,孵蛋记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3121次
幼儿教师教育随笔:点名事小意义大
如果说幼儿园的点名只是为了核对人数,或打发时间,那真是放弃了一个大好的教育机会。点名的学问深不可测。点名有助于培养幼儿常规。点名前必须让幼儿明确,这是一件很严肃的事情,小朋友必须安静,该是谁就是谁,像那种老师只
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3121次
一个让人有点无可奈何的问题――对我国幼儿园课程改革的反思之十
在幼儿园课程改革中,也许最让人感到无奈的就是幼儿园课程的评价问题了。对幼儿园来说,评价是对课程成效的宣判,评价甚至可以决定一个幼儿园的生存与发展状况。 一种无可奈何的感觉 而今,在我国,虽然有些课程改革者在大声..
标签:课程改革 类别:课改纲要 浏览次数:3120次
幼儿教师作品——太阳公公
幼儿教师作品27 编辑:boluo
标签:幼儿教师作品 类别:艺术欣赏 浏览次数:3120次
农村幼儿心理教育初探
随着综合国力不断增强,人民生活水平逐步提高,国家对幼儿教育的投入持续增加,农村幼儿入园率逐步攀升,但是农村幼儿教育具有与城镇幼教工作不同的特点,
标签:农村幼儿,心理教育 类别:心理发育 浏览次数:3120次

