解读每一名幼儿（一）通过丰富的活动和环境来创造机会和条件，使幼儿的个体差异得以充分的表现在解读幼儿这个环节中，教师不应是被动的，幼儿发生了什么才了解什么。而应是主动的，

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幼儿园环境布置墙面：笑脸树

标签：环境布置,墙面布置,笑脸树   类别：活动室布置   浏览次数：3266次

幼儿园环境布置：活动区材料6

标签：活动区布置,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：3266次

带孩子在围墙边玩大型器械的时候，总有一些大人、小孩隔着铁栅栏朝里观望。班上的孩子也经常跑到栅栏边，与观望的人进行短暂的交流。我从不干涉，因为我觉得这也是锻炼孩子交往能力的一个好机会。 这天，有名幼儿急匆匆..

标签：幼儿园教师教育笔记   类别：教学反思   浏览次数：3266次

幼儿园环境布置墙面：鱼缸

标签：墙面布置,鱼缸,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3266次

幼儿园中班听说游戏活动说课稿：猜莲子

标签：幼儿园中班听说游戏活动说课稿,猜莲子   类别：精选说课   浏览次数：3266次

古里拉多先生开了一家汽车专卖店，每天他都喜欢叼着一根楠木烟斗，时间长了，人们都叫他“烟斗先生”。

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教学目标: 　　1、了解一些有关中秋节的知识,热爱祖国的传统节日,感受浓浓的亲情与全家,团聚的幸福,关爱家人。 　　2、在尊老、敬老的节日里获得对中华传统文化的美好体验,以实际行动关心老人、尊敬老人。

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幼儿园楼道布置

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实验，又称“试验”，是根据一定目的，运用必要的手段，在人为控制的条件下，观察研究事物的实践活动。幼儿的科学实验，是指幼儿通过动手操作改变变量，以发现客观事物的变化及其因果联系的方法。

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