本案例中的两难处境可能很多教师都曾体会过：教育理想令人憧憬，而现实中却有种种无奈，我究竟该怎么做?令人欣慰的是，我们看到案例中一个日常教育实践中再寻常不过的师幼互动事件引发了这位教师的反思，

标签：深层反思   类别：教学反思   浏览次数：4752次

　　　　　　学前教育属于启蒙教育，涉及到儿童心理学，是一个非常重要的教育学问题。　　　　启蒙教育是人生教育的起点，是人生成长的原点和基点，是人生的起跑线和出发点。　　　　启蒙教育的方向和质量，作用不大、影响深远

标签：幼儿园教育,重要性,特殊性   类别：园长研修   浏览次数：4752次

主要涉及领域：音乐 设计意图：达尔克罗兹认为：身体是体验节奏的第一载体，人体运动是音乐节奏的外在表现，将音乐节奏与身体律动相互整合，能够帮助幼儿更好地感知节奏、提取节奏、把握节奏。

标签：幼儿园中班,艺术领域,小种子   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：4752次

幼儿园大班体育活动：快乐蹦蹦跳

标签：幼儿园大班体育活动,快乐蹦蹦跳   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4751次

一、案例呈现 　　午餐时间到了，孩子们开始用餐。班上一共有三位教师，一般情况下，在幼儿午餐活动环节，班上有两位教师对幼儿的午餐进行管理与服务，另一名教师先去员工食堂用餐，用餐结束后回到班上带领幼儿去户外散步或者组织幼儿午睡，

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幼儿园环境布置：墙面布置——海底世界

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幼儿园生活环境布置：盥洗室——我会擦手

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幼儿园大班 幼小衔接活动 上学的早晨

标签：大班幼小衔接活动,上学的早晨   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：4749次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——夺红旗

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,夺红旗   类别：废旧材料制作   浏览次数：4749次

活动背景 　　“六一”节就要到了。过去，为了让孩子排出好节目，教师会精心选择表演内容、演员和服装，设计队形、动作，让孩子们来排练，孩子们始终是在被动地接受。现在．我们是这样做的：让孩子说出自己想演的内容和角色；

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