语言活动： 柳条儿青，柳条儿长 活动目标： 1、理解故事主要内容和情节，并创编故事。 2、感受作品中的生活情趣。 活动重难点： 重点：充分发挥幼儿想象力。 难点：在理解故事主要内容和情节的基础上创编。 ..

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本次活动《夸夸自己和别人》，通过理解故事，让幼儿感受被取笑的小动物的心情，从而认识到在看到自己优点的同时，也应该看到别人的优点，不应该取笑别人，并通过改编故事角色的对话，夸夸身边的同伴和亲人等一系列的环节，让幼儿学会在别人的身上找出优点，同伴间能够做到互相欣赏，互相鼓励。

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活动目标1.理解故事内容，学说故事对话，了解不同动物叫声，并乐意模仿。2.能愉快的参与情景表演游戏，感受故事的趣味。3.知道自己是独特的，增强自信心。活动准备PPT 小动物的图片各一个。活动过程(一)看一看，学

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幼儿园中班语言说课稿：小老鼠打电话

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活动目标：1.培养幼儿热爱和平，与同伴之间友好相处和共同分享美好事物的情感。(重点)2.发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。3.理解故事内容，学说故事中的对话，感受音乐的美。(难点)活动准备：1.多媒体课件

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语言与幼儿数学认知(language and young childrens mathematical cognition) 学前儿童思维发展的特征，是在直观动作思维发展的基础上，以具体形象思维为主，抽象逻辑..

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幼儿园托班语言活动：吃什么

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（一）活动目标：1.欣赏绕口令，感受绕口令的有趣。2.学念绕口令，能大胆在集体面前表演。3.念准后鼻音，能逐步加快朗诵速度，保持发音准确。（二）活动准备：1.资源包材料：教学CD《天上七颗星》；幼儿读物2《天上

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幼儿园小班语言说课稿：母鸡妈妈和两个蛋

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幼儿园小班语言活动教案：乐乐熊的小花伞

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