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把静的内容化为动的情境。图上的形象是静止的,而好动、好奇、好模仿是幼儿的特点,要幼儿较长时间集中注意去看图、思考是难以做到的。
标签:幼儿园看图讲述活动,提高幼儿学习积极性 类别:语言教育 浏览次数:2420次
幼儿教师教育随笔:香甜的珍珠奶茶
开学初,我们在艺术区收集投放了许多装饰性材料,比如亮片、羽毛、小毛球、丝带、绳子、弹珠、纸质框架、吸管、网状泡棉……
标签:幼儿教师,教育随笔,珍珠奶茶 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2420次
怎样培养和激发幼儿的间接兴趣(王海红)
一、在教育活动中应注重趣味性、真实性与挑战性相结合。 教师在为幼儿创设趣味的活动情境时,使他们“身临其境”,在活动气氛中产生兴趣。因为在活动中大量具有生动、直观、形象,可感触,富于变化的情境理更易吸引幼儿的注..
标签:幼儿兴趣、教师 类别:资源共享 浏览次数:2419次
幼儿园教研组活动中教师的话语权分析
从教研组活动开展的过程来看,教研组活动是一种以言语交流和理念分享为主的活动,不同参与者的话语内容与形式,以及话语背后所隐含的个人权利往往成为决定教研组活动内容与方向的主要因素。
标签:幼儿园,园本教研,教研组活动 类别:园本教研 浏览次数:2419次
美国幼儿园给家长的20条忠告
1. 别溺爱我。我很清楚地知道,我不应该得到每一样我所要求的东西,我哭闹不休其实只是在试探你。 2. 别害怕对我保持公
标签:美国,国外,忠告 类别:外国幼教 浏览次数:2419次
幼儿园中班语言活动:小明的一天
主要提示幼儿自制力差,往往出现行动与言语不相符的情况,通过让幼儿找错误,提示幼儿在日常生活中约束自己的行为养成良好的行为习惯.
标签:幼儿园中班,语言活动,小明一天 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2419次
幼儿教师教育随笔:小朋友的喜怒哀乐
才来幼儿园没多久的孩子,每天最难过的就是来园离园的这段时间了,尤其是下午离园前的这段时间,很多孩子都会嚷嚷,有时甚至哭闹,我知道,孩子们是想回家,想妈妈了。他们毕竟还小,喜怒哀乐都写在脸上,作为老师的我,看在眼
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2419次
幼儿园教育笔记:我的“室外保镖”
幼儿园教育笔记:我的“室外保镖” 吴潇和李瀚洋是班里出了名的“小调皮”,每次室外活动时,总有小朋友告他俩的状,这使我很头疼,总是担心他俩弄出什么安全问题来。 一天,户外活动的时间又到了,我带领孩子们排好队来到了..
标签:教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2418次
幼儿故事:装上轮子的大山
幼儿故事:装上轮子的大山
标签:幼儿故事,轮子,大山 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2418次
浅谈幼儿习惯的培养
导读:一段时间后,教师通过表扬、鼓励、肯定的方法,使幼儿提高了自我控制的能力,教师协助幼儿建立良好的上下楼、进餐、午睡的习惯,也就加强了幼儿的规则意识,
标签:习惯培养 类别:习惯养成 浏览次数:2418次

