幼儿园办园的100个建议

标签：幼儿园,办园,建议   类别：民办教育   浏览次数：2249次

活动目标： 　　1、复习认读：快乐、健康、幸福、喜悦、高兴、欢乐、开心、平安等词语。 　　2、鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的想法。 　　3、通过活动，培养幼儿对汉字的兴趣。

标签：幼儿园大班,社会活动,新年的祝福   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2249次

幼儿园教师教育随笔：会动的小肚子

标签：幼儿园,教育随笔,会动的,肚子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2248次

幼儿园环境布置：美丽的七色花

标签：环境布置,花,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：2248次

中班幼儿感知动作思维水平很高，他们可边动作边说边记，形象思维占主导地位，但逻辑思维水平差，处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征，个性是功用特征。家长能够经常与孩子玩“找错”的游戏，

标签：中班幼儿,思维培养   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2247次

一、教材分析及设计意图：幼儿对动物总是情有独钟，乐意画可爱的他们，更愿意想象出不同的他们，深海里的怪鱼，特别能激起幼儿想象的冲动，因为无人到达的深海神秘莫测，令孩子向往好奇而怪鱼能使孩子突破常规思维，充分的想象

标签：说课稿,精选说课   类别：精选说课   浏览次数：2247次

幼儿园教育笔记：我的“室外保镖” 吴潇和李瀚洋是班里出了名的“小调皮”，每次室外活动时，总有小朋友告他俩的状，这使我很头疼，总是担心他俩弄出什么安全问题来。 一天，户外活动的时间又到了，我带领孩子们排好队来到了..

标签：教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2245次

幼儿故事：装上轮子的大山

标签：幼儿故事,轮子,大山   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2245次

培养幼儿理解语音和概括、表达语音的能力，使之形成良好的听的习惯与说话的积极性。教师应有目的、有计划地组织幼儿通过对某些儿童文学作品的听、看、讲述、讨论等增强儿童的理解能力；

标签：幼小衔接,幼儿园书写能力,入学前读写教育   类别：幼小衔接   浏览次数：2244次

2013年4月，笔者在中国学前教育研究会网站发表了一篇报道《期待蝶变——重庆市忠县农村地区幼儿园考察记》，文章结尾，笔者写道：“再次考察农村幼儿园，欣慰与沉重交织并存。我们不得不发出这样的感概：农村地区学前教育，任重而道远。

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