幼儿园环境布置：墙面布置——彩色的秋天

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,彩色的秋天   类别：活动室布置   浏览次数：2743次

幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重，在幼儿的周围或者我们的工作中都存在着影响幼儿的安全隐患，为了预防和消除火灾等各种不安全隐患，

标签：应急事件,防范措施   类别：园务工作   浏览次数：2743次

宝贝们的记忆力远比我们想象的还要丰盛，可能这就是他们存有的最好的智能发展吧。记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。

标签：记忆力游戏   类别：资源共享   浏览次数：2743次

要培养幼儿思维能力，首先要培养孩子的理解能力。思维活动常常是在理解基础上进行的，但幼儿的大脑发育尚处于初级阶段，理解认识事物往往需要以语言和动作为媒介来进行。因此，我们要注意用语言和动作相结合的..

标签：幼儿思维能力,培养   类别：外国幼教   浏览次数：2742次

去年，我园承担了国家教育部“科学教育”子课题——“相似性原理在幼儿潜能开发中的应用”并被批准为实验基地。在实验探索的过程中，我们对“相似性原理”从一般的感性认识向较深的理性认识发展，借助“相似性原理”这一科学的思维方法去指导检验我们日常工作中的行为，使其更符合科学教育的实际需要，达到开发幼儿的潜能，促进幼儿发展的目的。我们将一些体会总结出来。

标签：相似性,原理,幼儿,潜能开发   类别：教育理论   浏览次数：2742次

卡通珠心算以 “多元智能理论”理论为指导，借鉴美国早期教育模式——儿童多彩光谱计划，面向教育市场，对传统珠心算教学进行了全方位试验、改进，形成了“以迎合家长需求为契机，以引导孩子全面发展为目标”的教育模式。经过近一年的教学科研实践，深受孩子们的喜爱，得到了家长的认可，获得了预期的效果。

标签：幼儿园数学教育,卡通珠心算   类别：数学教育   浏览次数：2742次

一、英语教学应该有利于幼儿的全面发展 要将英语教学当作一种促进幼儿全面发展的手段，要最大限度地促进幼儿的全面发展。我们应该通过英语教学来促进幼儿的思维能力、记忆力、自信心、自我表现能力、积极情感的发展

标签：幼儿园英语教学,英语教学注意事项   类别：教学互动   浏览次数：2741次

好奇是孩子的天性。正确认识眼前的世界，永远带着好奇心探索更广阔的天地，从而获得更多、更神奇的发现，是家长和老师对孩子最多的盼望。

标签：科学种子,中美幼儿园   类别：外国幼教   浏览次数：2741次

教育内容只有回归幼儿的生活，才能体现教育意义的真谛。

标签：回归,幼儿生活,数活动   类别：数学教育   浏览次数：2740次

活动目标：1、认识鼻子，知道鼻子可以闻气味。2、懂得爱护鼻子的简单方法。活动准备：1、装有醋和香水的碗各一个。2、相关的PPT。活动过程：（一）、谜语导入：小朋友今天老师要来考考你们，给你们猜一样东西，看看谁能

标签：幼儿园教案,科学教案,小班教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2739次