“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教育理念，其核心问题就是关注教学效益，即什么样的教学是有效的，什么样的教学是高效的，什么样的教学是低效、无效甚至是负效的。

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幼儿园教师教育随笔：当孩子拿了幼儿园的东西

标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,东西   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3037次

幼儿园教育计划是幼儿园教育工作基本环节，它直接影响幼儿教育的质量和教育目标的实现，因此，要认真对待。

标签：幼儿园,教师,工作计划,制订,基本要求   类别：管理策略   浏览次数：3037次

游戏功能: 　　1、通过共同游戏体验绘画游戏带来的乐趣，并增进亲子之间的感情。 　　2、练习画毛毛虫，能抓住毛毛虫的特征--贪吃。

标签：幼儿园中班,亲子游戏,贪吃的毛毛虫   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：3037次

我们是大人，对着孩子的时候，自然而然的就产生了一种俯视的姿态，对于这种姿态，我们并没有什么恶感，也不会设身处地的想到孩子面对这种情况时的心思。早晨，我张开双臂，把一只只像小鸟般的孩子拥进我的怀里，忽然，小明用手

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活动目标： 1、能细致地观察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲述画面内容。 2、体验作品中父亲对儿子默默的爱。

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幼教事业的持续、快速发展，对幼儿园师资提出了新的更高期待和要求。同时受社会就业结构日趋多元化的影响，男性幼儿教师从鲜有的个体渐成群体，已成为幼儿教育师资中的重要组成部分。

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班级：大一班 　　记录人：李君 　　姓名：王雨禾 　　性别：女 　　时间：11.18 　　地点：种植园 　　行为表现 　　这天去上种植课，没过几分钟，有小朋友来告状：李老师，王雨禾又在破坏植物了，我们种的菠菜都被她踩坏了。

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幼儿园大班音乐欣赏：《小精灵的舞》说课

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幼教这一特殊行业，职业性质上具有行业要求高、家长和社会附加压力大及工作环境女性多等特点，这无形中造成教师流动性大、职业倦怠等严重现象。

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