幼儿教师教育随笔：测量的故事

标签：幼儿教师教育随笔,测量的故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3332次

幼儿的艺术表现是与其直接感知的环境有关的，如果没有充分的感知和体验，简单的示范和临摹，一味的技能训练，不能引起幼儿情感共鸣和表现欲望，幼儿的作品是缺乏感情和创造性的。

标签：幼儿,体验式,绘画,教学方法   类别：美术教育   浏览次数：3331次

翻开积累多年的笔记，一幕幕活动场景历历在目，一张张活泼、纯真的笑脸浮现在眼前，一次次或成功或无奈的体验浮上心头。曾几何时，我与教育笔记结缘，开启了成长的航程，开始了美丽的行走。走向深刻。

标签：幼儿园教师教育随笔,美丽的行走   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3331次

中班的孩子已经比较好动，打闹的现象也相继变得严重。区域游戏时，只听见建构区中传来“哇”的一声，原来是天天小朋友看到小晨小朋友用积木搭了一把宝剑，他也想要，伸手就拿，于是两人就发生了争吵。

标签：幼儿教师教育随笔,关注孩子,解决问题   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3330次

中教研字〔2014〕第041号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施，如何有效落实《指南》精神，坚持先进的教育理念，以幼儿为本、求真务实、坚定信

标签：广东幼儿园,观摩活动   类别：新闻资讯   浏览次数：3328次

关于大班幼儿抢东西现象的分析与教育对策 幼儿到了大班年龄，开始能够把行为规则化，从而获得是非观念，但其行为常常表明，他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很严重，不过与其他年龄段的幼儿存在..

标签：社会性发展,规则   类别：社会性发展   浏览次数：3327次

幼儿园大班科学活动：蜡烛燃烧的现象

标签：幼儿园,大班,科学活动,蜡烛,燃烧的,现象   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3327次

　　　　幼儿教育软件，以早期儿童为服务对象，是在一定的学习理论指导下，为幼儿提供内容、活动或者针对某项专门的知识或技能的工具。借助计算机功能以支持和促进幼儿的学习和发展是应用幼儿教育软件的目的。适宜的幼儿教育软

标签：幼儿教育软件,学前教育,软件教学   类别：园长研修   浏览次数：3326次

合作能力是一个社会人的重要素质之一，是一种良好的品德修养。在竞争激烈的现代社会，学会合作是社会发展的需要和时代的需要。在幼儿园，面对四五岁的孩子，培养他们的合作意识和能力是幼儿园教育中必不可少的一项重要内容。

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幼儿园科学小实验：谁的力量大

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