活动目标：1、能有表情的朗诵儿歌，并尝试将自己感受到的本领编在儿歌里。2、能大胆在同伴面前较连贯地讲述班级老师的本领。3、喜欢老师，产生爱老师的情感。活动准备：1、黑板、粉笔2、抒情的背景音乐3、响板活动重、难

标签：中班教案,语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5097次

幼儿园大班音乐欣赏：小精灵的舞

标签：幼儿园,大班,音乐欣赏,小精灵,舞   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5095次

活动目标 1、理解单数与双数的实际意义，有一定的数数、统计和比较等应用数学的能力。 2、学会观察树叶的特征，能用自己的语言来表达自己对树叶的认识。 3、在活动中能体验到同伴间学习的乐趣，培养合作的精神。

标签：幼儿园中班,数学教案,树叶的分类   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5094次

设计意图： 春天来了，草儿绿了，花儿开了，小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。小朋友们对蜜蜂充满了好奇，你一句我一句的在说：蜜蜂是从哪里来？它怎么会飞？它的衣服怎么这么漂亮?

标签：幼儿园中班,体育教案,小蜜蜂   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5093次

笔者所带的小班参与了华南师范大学“建构性玩具对幼儿心理发展促进作用的研究”。从2013年10月开始，我们在课题组专家的指导下开设了积木建构活动课程，认真设计和组织每一次积木建构活动，及时总结经验，认真开展反思，不断探索有效提高幼儿积木建构活动效果的方式方法。

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学龄前的幼儿仍有吮吸手指的习惯，而对于我们入园一年的孩子孩子仍有这种行为，实在是让老师头疼。因此针对各种情况的孩子进行分析。将近3-4岁年龄的孩子，还是有吸吮手指的行为。在此我举两个不同的例子。例如：其中一个凯

标签：习惯养成,行为分析   类别：习惯养成   浏览次数：5092次

幼儿园教学反思：我喜欢的动物

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幼儿园大班语言说课稿：没有牙齿的大老虎

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幼儿园中班科学领域：“影子的秘密”

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心理学家研究发现，婴幼儿阶段的孩子最易接受的就是故事。因此，如果我们通过讲述一个生动有趣的故事来说明一个道理、表达一种看法或传授某种教育思想，使幼儿在听故事的过程中受到启发，得到教育是一件轻而易举的事。 　

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