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自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力,在儿童的成长过程中,没有任何一位父母或老师,可以万无一失地防止所有可能发生的意外,尝试失误和学习避免伤害也是儿童成长的一部分。防范和教会幼儿自我保护,是摆脱..
标签:幼儿、自我能力 类别:资源共享 浏览次数:5639次
让童心在创造中飞扬——区域活动中幼儿创造力培养的行动研究
幼儿期是创造性思维形成的黄金时期,其创造力具有不自觉、不稳定和可塑性强等特点。区域活动作为一种小范围活动,倡导的是“自主、专注、愉悦、探究”的价值取向,具有高自由、高开放的特点,为幼儿提供了活动交往、表现能力及汲取养料的机会,是培养幼儿创造力的良好载体。
标签:区域活动,幼儿创造力培养 类别:区域游戏 浏览次数:5639次
自然主义教育思想及其在幼儿园课程中的应用
自然主义教育理论萌发于古希腊哲学家的思想中,在近代社会得到了迅速的发展,是西方教育发展史上的一个重要的理论。最早从柏拉图的思想和论著中我们就可以隐约看到顺应儿童本性进行教育的思想端倪;
标签:自然主义,教育思想,幼儿园课程 类别:课改纲要 浏览次数:5639次
幼儿园大班音乐教案:美丽的小花伞
活动目标:1、用连贯、优美活泼轻快的声音较好地演唱歌曲,唱出跳音。2、感受音乐所表现的自然情景,提高幼儿的审美情趣。活动准备:1、一幅初夏的雨景图2、乐谱表活动过程:1、幼儿扮作小青蛙唱练声曲。教师:小朋友们,
标签:大班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:5638次
幼儿园科学小实验:会吸水的杯子
幼儿园科学小实验:会吸水的杯子
标签:幼儿园,科学小实验,会吸水的,杯子 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5637次
让幼儿在情境游戏中快乐成长——小班体育游戏“小蚂蚁运粮”的分析与思考
陈鹤琴说:“儿童视游戏为生活,儿童好游戏是天然的倾向。”小班情境体育游戏“小蚂蚁运粮”把“手膝着地爬”的基本动作练习融入到游戏之中,通过创设一定的情境,让幼儿在扮演角色中获得真实的内心体验,激起了幼儿参与体育活动的情趣,在动作技能锻炼的同时获得情感的熏陶。
标签:小班,体育游戏,小蚂蚁,运粮,分析,思考 类别:教学反思 浏览次数:5637次
幼儿园大班主题活动:炎热的夏天
一、主题名称:炎热的夏天 二、主题产生:幼儿:“老师今天怎么这么热,我出了好多汗,昨天也很热!”,我说:“因为夏天到了,天气就变得很热很热了”,孩子们纷纷将自己的外衣脱掉,穿上了小背心,说“夏天真热啊”。随着连续三天高温天气的出现,由温暖的春季进入了炎热的夏季。
标签:幼儿园大班,主题活动,炎热的夏天 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:5636次
科学饮食:秋季幼儿饮食的注意事项
立秋后,天气逐渐转为早晚凉爽,但白天仍旧热浪袭人。这是因为“立秋”时三伏天还没到尽头,暑气尚未完全消退。所以,立秋之初,天气仍很闷热,人易倦怠、乏力,饮食虽然仍以防暑降温为主,但相对炎夏要有所变化。看看专家给出
标签:卫生保健,科学饮食 类别:科学饮食 浏览次数:5634次
幼儿园小班数学教案――有趣的图形
幼儿园小班数学教案――有趣的图形 一、活动目标: 1、启发幼儿运用多种感官观察周围环境,继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。 2、初步培养幼儿分析判断的能力。 二、活动准备: 1、日常活动中注意引导幼儿找找周..
标签:小班数学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5631次
幼儿园集体舞教学中的常见问题与优化策略
集体舞是幼儿园舞蹈的一种特殊形式,是指在音乐伴奏下,由全班幼儿共同参与、强调在队形中进行人际交流的一种自娱性舞蹈。其特点是全员参与、动作简单重复,幼儿通过交换舞伴进行人际交流,在与同伴共舞与交流的过程中获得快乐和满足。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园集体舞教学问题与策略 类别:音乐教育 浏览次数:5631次

