学习目标： 1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。 2、教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。 学习准备：图片七幅 学习过程： 一、导入：教师出示图片，幼儿

标签：幼儿园大班教案,幼儿园大班语言教案,植树节活动   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：8043次

在幼儿园里，老师和孩子们的关系是最亲密、最特殊的，老师是幼儿心目中绝对的权威。我们常常可以听到孩子们一本正经地说：“这是我们老师说的！”可见，孩子心中的老师是神圣而伟大的，老师的话会被他们全盘接受。那么，什么样的老师才算是“会说话”的老师呢？

标签：幼儿教师队伍建设,幼儿教师,说话艺术   类别：队伍建设   浏览次数：8037次

数学教育是幼儿园五大领域教育的重要组成部分，对幼儿逻辑思维的发展有着重要的促进作用。美国高宽课程将幼儿数学教育与其他领域教育整合，通过适宜的环境与丰富的材料，激发幼儿的兴趣，鼓励幼儿的主动学习，这对我国幼儿数学教育有重要的启示。

标签：高宽课程,幼儿数学教育   类别：数学教育   浏览次数：8026次

教师流动已成为当代幼儿园教师专业发展领域中一个值得研究的课题。目前有关幼儿园教师流动的研究主要集中在幼儿园教师的失衡流动与影响因素两个方面。研究者普遍认为，幼儿园教师的流动高于其他阶段的教师流动，处于失衡状态。

标签：幼儿园教师,教师流失,失衡流动   类别：队伍建设   浏览次数：8017次

幼儿园玩教具制作：可爱的小蜜蜂

标签：葫芦,手工,可爱的小蜜蜂   类别：其他材料制作   浏览次数：8005次

        一、文献综述与问题的提出         1.文

标签：电子白板信息技术,创设幼儿园活动情境,多媒体教学   类别：教学互动   浏览次数：7999次

午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节，幼儿良好的睡眠习惯的形成，直接影响着幼儿的身体发育和健康成长。在不少幼儿园，午睡管理环节往往由保育员独自承担。多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节，但保育员往往只受过简单的专业训练，如何与本班教师沟通并配合培养幼儿良好的午睡习惯，如何让她们掌握清晰正确、科学、规范的管理方法，是幼儿园管理者需要认真思考的问题。

标签：幼儿园午睡管理,实施策略   类别：管理策略   浏览次数：7997次

幼儿园社会常识课件：不讲安全的大灰狼之会吹气的膨化食品

标签：幼儿园社会常识课件,膨化食品安全教育动画,会吹气的膨化食品   类别：幼儿园社会常识课件   浏览次数：7992次

幼儿园的课程，可因不同地区、不同年龄阶段儿童的特点，设计不同的教育活动。然而无论设计什么样的教育活动，都必须尊需一定的原则。幼儿园课程设计的原则是设计课程应遵循的基本准则，它反映了教育活动客观规律。针对幼儿园教育活动设计而言，主要应坚持以下原则：

标签：幼儿园课程设计   类别：课程模式   浏览次数：7990次

生成性教学能有效提高幼儿园的教学效果。在教学中，教师应精心做好教学设计，促进教学资源的有效生成；做“敏感”的教师，智慧取舍，促进生成性资源的合理利用；做“推手型”教师，让幼儿做学习活动的主角，充分发挥生成性教学的教育作用。

标签：幼儿园生成性活动,教学资源,开发和应用   类别：教学互动   浏览次数：7979次