星期三上午的早点是吃橙子。在孩子们吃水果的过程中，我偶尔会有意无意地渗透一些相互“谦让”教育。久而久之，孩子受到潜移默化的影响，一些孩子养成了良好的习惯，先拿的总拣小的。

标签：幼儿教师,教育随笔,学会谦让   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2360次

幼儿教师作品29 编辑:boluo

标签：幼儿教师作品   类别：艺术欣赏   浏览次数：2359次

3-6岁儿童普遍具有“三好”特征，即：好动、好奇、好问，这是该阶段儿童的年龄特点，同时也是儿童的认知需要。这个阶段的幼儿能通过简单的语言来表达自己的想法，具有了一定的倾诉需求，对周围环境有强烈的探索欲望和好奇心。

标签：幼儿唠叨,教育契机   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2359次

有哪个家长不期望自己的孩子能够成龙成凤，近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端，形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道，他们冲进了毫无抵抗潜力的幼儿园和家庭，侵占了幼儿洁净的心灵，遮住了幼儿精神成长所需的自由空气……

标签：幼儿园中班,教师随笔,自由呼吸   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2359次

关键字：电脑绘画教学 　　摘要：电脑绘画教学给绘画教学带来了新的发展空间，活动的成就感增强幼儿对绘画的兴趣；多样的色彩选择，丰富了幼儿的色感；清晰的展示有效地拓宽了评价的方式；操作的多样性，促进幼儿的互相学习。

标签：电脑绘画教学   类别：教学互动   浏览次数：2358次

“多表扬肯定没错！”很多老师都有这样的“共识”。但在我们对孩子说“你真棒”、“你真聪明”，给孩子增添成功喜悦的同时，我们还会给孩子们带来些什么呢？一次活动使我对“表扬和夸奖”有了更深层次的思考。在制作“彩虹饼干

标签：幼儿教师,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2358次

我是一名幼儿园老师，一个普普通通的幼教工作这，从事幼儿教育19年。这19年的光阴有孩子们陪伴我是辛苦快乐的，在这19年的风雨历程我在希望中坚强，在坚强中努力，这一切一切的动力来之与孩子们给我力量，让我无怨无悔的

标签：学前教育宣传月征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2358次

大学毕业后，我带着满腔的热情和儿时的梦想，微笑着走进了孩子们中间，成为一名普通的幼儿教师，因此，也经历着从被教到教的角色转换。

标签：幼儿教师,教育随笔,初为人师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2357次

给花浇水时，不小心在地上洒了一摊水。就在我拿了拖把转回来拖地时，却看到几个孩子围着地上的水兴奋地踩个不停。不，确切地说，是先用一只脚踩一下水，再在干的地面上踩下去，时而小心，时而用力，时而手舞足蹈。

标签：幼儿教师,教育随笔,大印章故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2357次

给幼儿布置任务——当幼儿离园格外兴奋时 情景再现 接园时间快到了，大家都安安静静地玩着，只有天天一人特别兴奋，一刻不停地朝旁边的好朋友嚷嚷，还拿着玩具咚咚咚咚地瞧着桌子。旁边的好朋友不搭理他

标签：教学反思,幼儿离园   类别：教学反思   浏览次数：2357次