在《对幼儿园教师培训问题的思考》(见本刊2012年第1、2期合刊)一文中，笔者将为了达成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出的“基本普及学前教育”的任

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幼儿园教学反思：豆芽是从哪里来的

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活动目标1、了解绵羊冬天会长出又长又密的毛。2、学习用棉花粘贴的方法粘贴“绵羊毛”。重点难点学习用棉花粘贴的方法粘贴“绵羊毛”。活动准备1、小绵羊图画。2、棉花、胶水、棉签、绵羊毛绒玩具。活动过程一、谈话导入。

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幼儿园教师教育随笔：老师，我不是故意的

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音乐是一门艺术，它以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把人们带到特定的情境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导人们热爱生活、向往美好的未来，

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幼儿园珠心算教案：认识5

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和孩子们在一起，就是站在离爱最近的地方。                        &

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苗苗，男，3岁半，入园5个月了，入园适应较为顺利，没有哭闹要找家人的现象，但是至今很少主动和小朋友交流，喜欢一个人玩。老师引导他加入新游戏或是玩新玩具，他都会拒绝参加。而且，每个环节都需要老师指示他。例如，过渡

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人民网教育频道8月25日电（记者李婧）今天，教育部新闻发言人续梅在例行新闻发布会表示，教育部正在积极协调发改委和财政部等相关部门出台幼儿园收费标准的暂行办法。 　　续梅表示，按照《义务教育法》的规定，我们国..

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　　　　一、 要明确幼儿园教研活动的目的　　　　教师参与幼儿园的教学研究活动，首先要明确，幼儿园的教研活动不是让教师去研究理论，而是倡导教师以自身的教育实践为研究的核心内容，以案例开发为主要研究方式，教师通过对

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