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身为一名幼儿教师,每天和孩子在一起,总能感受到幸福和快乐,这样让人快乐的感觉,是孩子们给我的,成功固然很重要,但它却不能代替快乐。一个不快乐的人,一个缺少面对人生没有乐观态度的人也往往也很难取得成功。我国一位儿
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3557次
幼儿园小班健康教案:学刷牙
活动目标1.知道牙膏和牙刷的名称及用途。2.学习正确刷牙方法,知道要爱护牙齿。活动准备1.牙膏、牙刷各一份,牙齿模型。2.事先排好情境表演。活动过程1.请幼儿观看情境表演。2.老师:小朋友你们说应该怎么办呢?(
标签:小班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3557次
CAI课件的应用要诀——兼谈多媒体在幼儿园教学中的不可替代原则
CAI全称是Computing Aided Instruction,意思是计算机辅助教学;CAI课件,指为教学需要而设计的帮助学生学习的计算机软件。
标签:课件应用要诀,幼儿园多媒体 类别:教学互动 浏览次数:3556次
幼儿园玩教具制作:狮子
幼儿园玩教具制作:狮子
标签:玩教具,废旧材料,狮子 类别:其他材料制作 浏览次数:3556次
幼儿教师教育随笔:好玩的沙摆
在科学教育活动中,我们经常看到这样的现象:教师提供了各种丰富的材料,让幼儿去操作、摆弄,看起来热热闹闹,幼儿玩得很开心,却未必真的在探究。所以,如何在好玩与探究之间架起桥梁,是我们需要研究的问题。实践中,我们发现“摆”这一材料玩起来趣味性较强,可探究的事物之间的关系也比较丰富。于是,我们尝试以“好玩的摆”为主题,开展以体验为先的教研活动,试图找到好玩与探究之间的结合点。教研过程大致如下。
标签:幼儿教师,教育随笔,好玩的沙摆 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3556次
教师提问给幼儿带来的消极等待
教学活动开始了,多数老师会这样问:你们要不要听故事?孩子们大声地回答:要。老师又问:那老师给你们讲个故事好不好?孩子们又一次异口同声:好。于是老师开始讲述故事,讲完故事又问
标签:教师提问,带给幼儿,消极等待 类别:资源共享 浏览次数:3555次
幼儿教师教育随笔:小肉丸里的“秘密”
早晨,琪琪一进班就大声问:“小朋友,你们知道今天中午吃什么吗?”孩子们都把目光投向琪琪,她激动地说:“哈哈,我和妈妈看食谱了,今天吃——珍珠丸子!”孩子们一阵欢呼,糯米包裹的小肉丸,晶莹剔透,一直都是孩子们的最爱。
标签:幼儿教师,教育随笔,小肉丸的秘密 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3555次
幼儿园小班科学教案:和纸杯做游戏
【教学目标】1、尝试探究纸杯的多种玩法。2、愿意与同伴合作进行搭建游戏。【活动准备】1、一次性纸杯若干个,纸板若干个,纸杯制作的各种手工作品若干个。2、糖果一个,玩具小猴一个,乒乓球若干个,游戏音乐。【教学重点
标签:幼儿园教案,小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3555次
幼儿园中班语言教案:雨中的舞
幼儿园 中班 语言教案 雨中的舞
标签:幼儿园,中班,语言教案,雨中的舞 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3554次
幼儿教师教育随笔:给予孩子更多鼓励
虽说不能让孩子在漫天的赞扬声中长大,以防止孩子过于自信,以致自满自大,但是,我们也不能总是批评孩子不是,毕竟不论是大人还是孩子都喜欢受到表扬和鼓励,尤其是孩子,合理的鼓励孩子,会使他们更加康健成长,而批评打击的
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3554次

