开放式教育是幼儿园教育中不可或缺的重要组成部分。角色意识缺位、教师沟通技能不足、幼儿园自身职能局限等诸多因素制约着幼儿园实施开放式教育的效果。

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我是一名幼教战线上的老兵，深深地爱着幼教事业。1988年从事幼教工作至今，转眼之间，已有25年了。认真总结回顾25年从教经历，没有轰轰烈烈，只是把自己的一颗心奉献给了最爱的孩子们。

标签：幼儿教师,师德与演讲,我的事业,我的孩子们   类别：师德与演讲   浏览次数：6145次

幼儿园 小班 社会教案 乘坐公共汽车

标签：幼儿园,小班,社会教案,乘坐公共汽车   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：6140次

幼儿园小班教案：微笑

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幼儿园自制玩教具：橡皮泥饼干 编辑：iris

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曾几何时，我们没有完成作业却用高超的谎言骗得了老师的谅解。 　　曾几何时，我们与朋友闹了别扭之后执拗地将“冷战”进行到底。 　　曾几何时，我们踢球打破了人家的玻璃，却不曾道歉扬长而去。

标签：幼儿教师,个人反思,学会反省   类别：教学反思   浏览次数：6133次

幼儿园自制玩教具图：橡皮泥脸谱3

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活动背景 在开展了《我们身边的科学》这个主题中的“圆圆和方方”、“会变的图形”、“拼图形”等活动后，幼儿对物体的形状产生了浓厚的观察兴趣。一天，我带领幼儿到园外的小公园散步，看门的爷爷将自动伸缩门打开，一个细心..

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从教路上的第一个九月，看着一张张纯真的笑脸，一双双清澈的眼睛，我的心，激动得怦怦直跳。我对自己说：“一定要让孩子喜欢我!”可理想与现实总是相隔较远，不过三分钟，耳朵里听到的是哭声、笑声、叫喊声；眼睛里看到的是跑的、跳的、打闹的……急得我大喊：“孩子们，你们都别吵、别喊、别哭了。”在那一刻，我迷茫：幼儿教师的幸福感来自何处?我该怎样由表及里进人我的“孩子王”角色?

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幼儿园玩教具制作：小房子

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