【活动目的】1.观察叶子的特征，知道叶子的构成（叶肉、叶柄、叶脉），知道叶子有叶绿素。2.学会由整体到部分以及对比的观察方法。3、通过枯叶的绿叶的不同，激发幼儿积极探索的欲望，能相互交流探索的过程。【活动重点】

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6653次

活动目标： 1、认识“有电危险”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 活动准备 1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶：灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程： 1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问： （1）故事里有谁？ （2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板） （3）电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗? （4）我们教室里哪里有电插线板？你

标签：幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,会咬人的电   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：6651次

幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所，也是末成人超多聚集的特殊场所。他们年龄小，活泼好动，个人表现欲强，自我约束潜力差，辨明是非潜力差，自我保护、救护潜力差。如何做好幼儿园消防安全工作，不仅仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，

标签：幼儿园消防,安全知识,宣传教育   类别：社会性发展   浏览次数：6650次

幼儿园玩教具制作：装饰作品

标签：玩教具制作,装饰作品   类别：纸制品制作   浏览次数：6649次

幼儿园中班社会教案：春天真美丽

标签：幼儿园中班社会教案,春天真美丽   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：6648次

当前，很多幼儿教育工作者已经意识到“整合利用教育资源开展幼儿艺术教育”的重要性，但在实践层面仍然缺乏对教育资源的整合利用，许多优质、可利用的资源仍未得到充分的开发和利用，一些有价值的教育资源未能很好地转换成可整合利用的资源。

标签：教育资源,幼儿艺术,表现能力   类别：音乐教育   浏览次数：6647次

幼儿园中班科学教案――给图形涂色 目标　　1.用比较的方法认识椭圆形和半圆形。　　2.能通过身体造型进一步了解椭圆形和半圆形。　　准备　　1.圆形、半圆形、椭圆形贴绒教具各一。　　2.直径相等的圆形、半圆形、椭..

标签：中班科学教案,图形   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6646次

“数学是思维的体操”，学习数学可以变得理性、变得聪明。数学具有高度抽象性和逻辑性，对幼儿开展数学教育具有两方面的价值：一是思维训练的价值。另一方面，数学教育能够培养幼儿解决问题的能力，特别是用数学方法解决生活实际问题的能力。

标签：幼儿园园本培训,幼儿园数学教育   类别：园本教研   浏览次数：6645次

幼儿园小班音乐教案：苹果 目标： 1．能按歌词内容做相应的动作。 2．能用常见的水果替换原歌词，并唱出来。 准备： 1．画一棵结满苹果的树。 2．已认识苹果，知道苹果的特征。 过程： 1．练习摘苹果。 教师让..

标签：幼儿园小班音乐教案,苹果   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：6644次

幼儿玩教具制作：罐子上的脸

标签：圆盒子,脸,唱歌   类别：废旧材料制作   浏览次数：6644次