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一、教学亮点:1.教学导入部分我以一个传说中的果林引出带领幼儿去寻找果林。2.在寻找果林的路途中,我利用课件运用场景布置穿越草原(骑马)——通过一条小河(游泳)——遇到一座大山(爬山),让枯燥的教学充满活力。3
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:899次
幼儿教师教育随笔:我这段美好的记忆
走过两年的教学生涯,经历了很多点点滴滴,有欢笑,有感动,有忧虑,也有悲伤,多种滋味一起组成了我这段美好的记忆。当初选择这个职业时,我就已经做好了为教育事业奉献的准备,
标签:幼儿教师,教育随笔,美好记忆 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:898次
幼儿教师教育随笔:给孩子一个自由的空间
每天孩子们的午睡总让我感到头疼,他们一会儿嘻嘻哈哈,打打闹闹,说说笑笑,一会儿告状声又此起彼伏,我帮着这个,劝着那个,就这样,有几个磨磨蹭蹭的还在挤眉弄眼的。午睡是孩子们统一的活动。在孩子们看来,一但睡着了就失
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:897次
幼儿教师教育随笔:学会理解宽容孩子
区域活动时,孩子们都全身心的投入了游戏中,突然自然角传来一阵吵闹声,。我赶紧过去弄清楚吵闹的原因,原来岩岩小朋友把小鸡放在盛水的盆子里,刘伟、鑫鑫在阻止他。盆子里的小鸡冻得浑身发抖,
标签:幼儿教师,教育随笔,宽容孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:896次
幼儿教师教育随笔:我不满意的作品
美术活动"胖胖的鱼"正在进行中。没多久,昊昊和博博便开始聊天了,经我提醒后,他们才继续作画,但过了一会儿便将作品交给我,表示已经完成。我发现他们画的鱼有的不涂颜色,
标签:幼儿教师,教育随笔,不满意作品 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:895次
幼儿教师教育随笔:给孩子一个说话的机会
给孩子一个说话的机会给孩子一个说话的机会,他会给你一个不一样的答案。在今天,一个4岁的孩子给我上了一堂生动的人生哲学课,使我深刻体会到了它的深刻意义。今天下午快放学的时候,邱昊走到我面前,低着头,不说话,手使劲
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:894次
幼儿教师教育随笔:一张白纸无限惊喜
幼儿园一年一度的运动会就要开始了,对我们大班的孩子来说,参加运动会已经不是第一次了。作为哥哥姐姐,这次做主的权利落在了他们身上。本次全园性主题活动的内容是"我们的运动会",为了能够更加突出此次运动会中"我们"的含义,突出孩子自己做主、
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幼儿教师教育随笔:滑滑梯与小水坑
早上,我早早的来到幼儿园,准备迎接孩子们入园。我先去检查了滑滑梯,因为今天早上的晨间活动是大型玩具——滑滑梯,可是我发现在滑滑梯上有个水坑,位置又刚好在上楼梯的那一段路上,只要每个孩子都踩上一脚,滑滑梯就会打湿
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:883次
幼儿园教师教育随笔:意外飞来的小客人
我正在小房间里整理材料呢,只听钱老师激动地在外面喊:“杨老师,快来看呀!”我闻声立即出去,只见钱老师的手里捧着一只小鸟,后面跟着一大群的孩子,大家都是一脸的兴奋。
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学前教育宣传月征文:我是幼儿园教师
小时候,老师总让我们写作文――我最喜欢的职业,那时候的我信誓旦旦,心想,无论什么都可以,但绝不可能是教师。谁曾想到,阴差阳错却偏偏成为了一名教师,并且爱上了这个称呼,爱上了这份职业。我想,或许是那个夏天,让我对
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:882次