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在报名的这天,我满怀兴奋与好奇来到了中3班。到了时间,陆续有家长与小朋友前来,看到那一张张可爱又陌生的脸庞,我就主动与他们打招呼,但是,几乎没有孩子与我热情。于是我心中有个小小的疑问,他们能接受我这位新老师吗?
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以镜整冠,不断前行--《幼儿园教师专业标准》读后感
近期,我认真研读了《幼儿园教师专业标准》,它从一种专业的角度剖析了作为一位幼儿园教师应该具有的一种标准,非常全面、非常专业。让我对自己有了一个更清晰的认识,从而明白自己今后努力的方向。作为一位有着二十几年龄的幼儿园教师,我有以下几点思考。
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幼儿教师教育随笔:我要飞着回幼儿园
两天的拓展训练我似乎变了个人,也让我的想法颇多。真的,开始的时候或许我们都是一样的只是想去玩玩,或者是为了参加集体活动而已,然而回来之前的那一瞬我的感觉是我真舍不得离开!
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幼儿园教育随笔:对书的渴望
看到现在的孩子进入图书馆的自如,不由得让我记起小时候对图书的奢望……
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幼儿教师教育随笔:灯泡不是玩具
在我们农村,有些年轻母亲,在孩子缠身,哭闹时,为了脱身,就随手将家中用过的废灯泡拿给孩子玩。当心,这种东西玩不得!灯泡破碎后会伤着孩子的。
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幼儿教师教育随笔:小宝戏水
小宝是一位聪明可爱的小男孩,特别是他那张小嘴,常常使我感到快乐。一天,小宝吃完饭去用毛巾擦嘴巴,然后他又在戏耍自然水,手上拿着一块小毛巾,看他那全神贯注的样子,就知道他正待发现什么。
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幼儿教师教育随笔:从静到动的小宝贝
张丽潆看上去比较文静,而且说话轻声细语,最初以为她就是个安静的女孩子。但是现实是她是个小话唠,嘴巴从不停下。于是户外体育游戏时,有意请她表现。每次提问她,她总是沉默。早上下午放学时从不跟教师问候或道别。其实她不
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幼儿教师教育随笔:换一种引导方式
小班的孩子年纪小,很多事情都没有办法做好,甚至有些时候,表达能力也会有一些问题。于是,小班孩子的生活问题,成为了家长关注的的一个焦点,我们也经常性地看到家长送孩子入院时不断向我们咨询关于孩子的生活状况。言谈之中
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幼儿教师教育随笔:小议“告状”
又到了我们的区域活动了,孩子们悠然而惬意的选择着活动区,作为老师的我们却要拿出“眼观六路,耳听八方”的看家本领。你听,又来了:“老师,子骞把我的彩笔扔地上了!”“老师,子骞又来抢我的积木!”我还没有走到告状小朋
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幼儿教师教育随笔:挂历风波
新年即将到了,班里为了创设新年环境,请家长协助带来各种废旧材料。宝宝带来了一本旧挂历,整本挂历都是活泼可爱的卡通小猴子形象。
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