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那是发生在上午第三节自由活动课,在幼儿园的大操场上,黄炳拿着一根小棒在挖土,突然来了个小男孩过来抢走了小棒,黄炳说:“还给我!还给我!这是我的!”。
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幼儿教师教育随笔:用孩子的方式处理问题
当孩子出现问题的时候,我们总是习惯用自己的思维来思考,然后用大人的方式来处理,甚至于在孩子看来并没有什么大不了的事,都让我们放大后处理了。人们都说,孩子的心灵是纯真的,孩子的眼睛是纯洁无暇的,世上的任何事情,如
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幼儿教师教育随笔:“比长短”与逆向思维
一次,我观摩了一个班级的数学活动“哪根长哪根短”。活动前,我暗暗思忖:准备两根绳子比较长短,对于中班幼儿来说会不会简单了点?没想到活动中,孩子们思维活跃,我也收获了不一样的体会。
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幼儿教师教育随笔:给孩子一个失败的机会
孩子在认知世界的过程中,对一切都充满了好奇,对那些力不能及的事也总是跃跃欲试。
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幼儿教师教育随笔:提高警惕注意安全
幼儿年龄小,安全意识很差,并且缺乏生活经验,见了新鲜事物敢于冒险,所以我们一定要提高警惕心,把握好幼儿安全这一关,要及时预防随时发生的危险。
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幼儿教师教育随笔:乐乐的“爱情故事”
乐乐今年5岁了,是一个中班小姑娘,白白净净、圆圆的脸上镶嵌着一对弯弯的、月牙似的眼睛,她性格外向,喜欢向别人表达自己内心的情感。乐乐生活在一个单亲家庭,也许是由于爸爸的缺失,乐乐对自信、豁达的男孩子充满了一种难以言说的依恋。
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幼儿教师教学反思:小蝌蚪找妈妈
随着课程《小蝌蚪乐趣多》的开展,孩子们在前期已经了解了小蝌蚪的生长变化,也熟悉了《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。追随孩子的兴趣,发现他们对《小蝌蚪找妈妈》的故事非常喜欢。我们就和孩子一起讨论:你喜欢哪个小动物?你最
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幼儿教师教育随笔:在活动中,抓住随机教育的机会
今天的天气很暖和,孩子们吃完副餐后都跑到室外进行自由活动,每个孩子都很开心,玩儿着玩儿着,突然,黄晨涛大声喊叫:“快看,这里有一只漂亮的小白兔。”原来是中2班的小朋友们,在自然角的饲养区,养了一只小白兔,听到黄
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幼儿教师教育随笔:去寻找属于他们自己成长的脚步
前两天和孩子们照了毕业照,还有2个多星期的时间他们就要走了,离开幼儿园即将进入小学。在欣喜他们成长的同时也感慨一起相处了三年的孩子们要离开我的怀抱去寻找属于他们自己成长的脚步,真的很舍不得!
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幼儿教师教育随笔:简单教育也需讲艺术
朋友生日聚会,同事带着5岁的女儿晴晴参加,数小时的相聚中,米妮气球成了孩子最亲密的小伙伴,一直被她抱在怀里。
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