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“老师,又是栋栋的错!”小三班里有一名“特别”的小男孩——栋栋。栋栋像别的小朋友一样活泼可爱,可是仔细观察,你就会发现,他很少和小朋友一起交流,总是忙活自己的事情,时而专注无声,时而手舞足蹈,时而大呼小叫。
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幼儿教师教育随笔:把自已服务好,才有好东西给别人
不要让快乐完全依赖外界 如果一个人需要尊重、认可、赞赏或关心,但父母并没有好好满足他的需求,他的自我评价就会慢慢改变。比方说,假如我无法从父亲那里得到认可,余生我都会往外部世界寻求,一旦得到认可,我会非常快乐,得不到就会觉得失落、不快乐。
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幼儿教师教育随笔:老师,我就想和你说说话
雨儿是这学期才转学到我班来的,所以我会特别关注她。性格开朗的雨儿却没有一丁点儿初来乍到的生涩,她喜欢和男孩子们凑在一起,眉飞色舞地讲去乡下钓鱼的趣事,也热衷于和女孩子一起,玩巴拉拉小魔仙的游戏……
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幼儿教师教育随笔:不要因为孩子小,就放松对孩子的管教
以前我对孩子们的要求都不是特别严格,即使有要求,但若是孩子没有达标,我也不会对他们进行任何惩罚,哪怕之前已经声明会有惩罚的事项。现在宝贝们已经进入大班下学期,也即将成为一名小学生了,
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幼儿教师教育随笔:关于教育,家庭要和学校保持一致
我们总觉得,孩子在幼儿园其实并没有学到什么东西,尤其是一个整个学期下来,孩子很多方面都没有任何改善。其实在教育中有这样一个现象:5+2=0。即,一周七天,在幼儿园5天的教育,加之2天的家庭生活,孩子一周的教育等
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幼儿教师教育随笔:多一份信任,多一个天使
这一天中午,和往常一样,孩子们很快就进入午睡室了,可是亮亮显然全无睡意,不仅不睡觉,还总是招惹其他小朋友。一会儿敲敲旁边小朋友的床,一会儿揪揪前面小朋友的被子。结果其他小朋友不断地向我告状,一时整个午睡室显得吵吵闹闹的。
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幼儿教师教育随笔:如果是这样长大就好了—读《孩子,你慢慢来》有感
之前同事的极力推荐看了龙应台的《孩子,你慢慢来》,拿到这本书,只是因为喜欢这个书名。很喜欢书本最后小儿子华飞写的那篇《我这样长大》。一种温暖了然于心,这个孩子的成长是美好的,是真的在作为“孩子”长大
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幼儿教师教育随笔:老师,你犯规了
孩子们都非常喜欢游戏活动,游戏不仅可以让孩子们体会到玩的快乐,也可以使孩子们在玩中学到很多知识。可是在每次活动中,总有一些孩子有意或者无意的去违犯一些集体制定的游戏规则。确实是一件让我们头痛的事。刘宸睿小朋友即
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幼儿教师教育随笔:“你的儿女,其实不是你的儿女”
幼儿教师教育随笔:“你的儿女,其实不是你的儿女” 你的儿女,其实不是你的儿女,他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界,却非因你而来,他们在你身旁,却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们有自己的想法。你可以
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幼儿教师教育随笔:老师,让我回家吧
新学期开学了,这学期我带小班,心里早已做好了应对孩子们哭闹的准备。开学的第一天,孩子们的表现果然不出所料:又闹又哭的。有躺在地上耍赖的,有对老师拳打脚踢的。
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