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一次玩结构游戏,我发现“建筑城”门外有好几块插子,我便对身旁的敬慧小朋友说:“好孩子,快把插子拾起来。放到结构区的小筐中。”但是,出乎我的意料,敬慧站在原地一动也不动,仰着脸对我说:“
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幼儿教师教育随笔:对于抢站排头的孩子我是这样做的
每次放学,我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。目的是想跟老师挨的近一点,以"小老师"的身份在前面带队。随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子们越来越多。
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幼儿教师教育随笔:老师没排队
到孩子们喝水的时间了,孩子们各自拿着自己的小杯子排着队接水喝。看着孩子们咕咚、咕咚喝水的模样我不禁笑了,这时突然感觉自己也有点口渴了,于是我拿来自己的杯子来到水龙头上很自然地接了一杯水,
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幼儿教师教育随笔:小鸟再见
冬日,幼儿入园时,教室里飞进了一只小鸟。“老师,小鸟在外面太冷了”,“小鸟迷路了”,“不对,小鸟要和我们一齐做游戏呢!”“老师,快捉住小鸟”……在小朋友的议论声中我悄悄地捉住小鸟。刹时间,我的手也捉住了孩子们许多惊喜的目光。
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幼儿教师教育随笔:爱的孕育
作为一名幼儿园教师,我深深被这份职业吸引,每天面对着孩子们那一张张纯真的笑脸,感受着他们的真诚与天真,也便真切地感受到了人世间的真善美。
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幼儿教师教育随笔:桌上的画
今天下午,一节绘画课结束了。孩子们认真地将自己的物品收拾整齐,"杨老师,桌子上不知谁画上了一些画!"温小涵跑过来告诉我。可不是,桌上被画上了一些小鱼状的水彩画图案。
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幼儿教师教育随笔:让孩子在赞美中长大
寒假开学的第一天,孩子们穿着漂亮的衣服,带着新年的气息陆陆续续地来到了幼儿园。 近一个月不见,孩子们的变化可真不小。 "姜庭邑小朋友个子长高了。"
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幼儿园教师教育随笔:由声音带来的变化
天气有点闷,幼儿的精力又旺盛,常规活动时幼儿显得很躁。晨间谈话的时候,我在上面点名,幼儿在下面有的说话、有的玩耍,完全没注意我的指令。我正想喝止,提醒他们安静下来,
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幼儿教师教育随笔:隔离之后……
“怎么回事啊?人家班级都出来了,怎么这个班级还没有出来!!” “他们班每次都最后一个!” “老师也不看看几点了,那么晚真是的……”
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幼儿教师教育随笔:被我破坏的规则
“大富翁”游戏在班上实施一段时间后,开始出现一些问题。其中最频繁发生的一个问题就是不断有孩子来问我:“杨老师,今天的桌面游戏免费吗?”“杨老师,今天下去玩要给钱吗?给多少钱?”“是不是表现不好的小朋友就不能下去
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