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目标: 1.学习逐页翻阅图书,细致观察画面内容,尝试阅读文字。 2.运用图画、符号等表征方法记录自己从书中获得的信息,并与同伴交流。
标签:幼儿园大班,活动区活动,花园有什么 类别:区域游戏 浏览次数:2410次
幼儿园大班语言教案:小猴子的杂货店
活动目的:1.理解故事内容,能根据故事中小动物的话分析他们所要的“○”表示什么。2.学说故事中关于“○”的描述,展开对物体形状的想象。3.喜欢动脑筋,具有初步的想象力。活动准备:物质准备:小猴、小鸭、小猫、小狗
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2403次
幼儿园大班社会教案:我喜欢我们班
活动目标1.能观察发现自己和周围环境的变化,体验长大的自豪感和责任感,懂得自觉遵守班级规则,知道自己的事情自己做。2.学习用剪、贴、画等美工技能,主动参与班级里的环境布置,并用符号对制定的规则进行表现,体验同伴
标签:大班教案,社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2401次
幼儿园大班亲子活动:计数练习——《猜钮扣》
目的:训练孩子观察力,掌握数的组成 材料:同样的10个钮扣(或用围棋子)
标签:幼儿园大班,亲子活动,计数练习,猜钮扣 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2398次
幼儿园大班综合活动:蚂蚁会游泳吗
幼儿园大班综合活动:蚂蚁会游泳吗
标签:幼儿园,大班,综合活动,蚂蚁,游泳 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2397次
幼儿园大班语言活动:等车
活动目标 1、欣赏故事,体验故事中角色的情感变化,懂得帮助别人是一件快乐的事情。 2、理解故事内容,能用完整连贯的语言表达自己的理解。 3、尝试复述故事,理解反问句的真正含义。
标签:幼儿园大班,语言活动,等车 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2393次
幼儿园大班音乐教案:山上的音乐家
幼儿园大班音乐教案:山上的音乐家 设计思路 喜欢音乐是孩子们的天性,在内容多样的音乐活动中,孩子们积极参与,活泼快乐,他们的身心得到良好的陶冶和发展。我选择《山上的音乐家》这首歌曲,有两个目的。 目的之..
标签:大班音乐教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2392次
幼儿园大班社会教案:我和我的老师
活动目标1.萌发师幼之间相互关爱之情,能大胆表达自己对老师的尊重和热爱。2.欣赏散文诗,感受散文的韵律美,并能有感情朗读散文诗。活动准备PPT《我和我的老师》、幼儿与老师照片、幼儿每人为老师准备的一个惊喜(手工
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2391次
幼儿园大班语言说课稿:《猴子学样》
【说设计意图】 游戏是幼儿活动的主要形式,模仿是幼儿的天性。幼儿天生就喜欢各种小动物,渴望与它们亲近、游戏。我正是根据幼儿的身心发展特点和大班幼儿的年龄特征,确定了本次活动。幼儿在妙趣横生的游戏中,了解猴子爱模仿的特点,发展幼儿表演能力。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,猴子学样 类别:精选说课 浏览次数:2389次
幼儿园大班语言教案:征友启示
活动名称: 征友启事(快乐阅读) 活动目标: 1、理解故事内容,能说出两个征友启事的不同。 2、模仿小牛征友的方法,提高交友技能。 活动准备: 1、两个“征友启事”的范例 2、录有故事内容及“征友启事刚..
标签:幼儿园大班语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2388次