幼儿园大班识字游戏：摆图形

标签：幼儿园大班,幼儿园识字游戏,摆图形   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2519次

设计意图： 《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出，要“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡的情感”。根据《指南》精神，结合我园正在开展的“音乐教学游戏化”课题，我设计了这一歌唱活动。它是以大班爱家乡主题活动“美丽漳州我的家”中的二级主题“家乡的特产”为背景的。

标签：幼儿园大班,艺术领域,问水仙   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：2518次

活动目标1.探究物品的溶解速度与物品的颗粒大小及水的温度的关系。2.发展幼儿的观察力、记录能力，体验探索的乐趣。活动准备1.水、透明的杯子、塑料瓶、小勺、筷子、记录表、笔若干。2.绵白糖、白砂糖、方糖若干。活动

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2515次

大班科学教案――好玩的沙 一、活动题目 好玩的沙――巧提沙 二、活动目标 通过玩巧提沙的游戏，让幼儿探索提沙的方法，培养幼儿爱动脑筋的习惯。 三、适用对象 5～6岁幼儿。 四、活动所需资源 干沙、湿沙、一次性..

标签：大班科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2512次

　　活动目标　　1.在观察和欣赏的基础上，能用简单的线条表现菊花的外形特征。　　2.感受油水分离画产生的奇特效果，并初步学习油水分离画的创作方法。　　3.感受秋菊的美丽，体验创作的乐趣。　　活动准备　　1.课件

标签：大班教案,美术教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2512次

（一） 活动目标 ・初步感受树与土壤相互依存的关系 ・了解树与其它动植物的一些生态关系，萌发对树、对自然界的热爱之情 重点难点 ・重点：初步体验树与土之间的相互依存关系 ・难点：认识动植物间相互的联系 活动准备..

标签：幼儿园科学,大班科学活动,认识树   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2510次

一、目标：1.能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。2.进一步认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。二、准备：1.各种蔬菜的胸饰。2.收集有关蔬菜的资料。3.蔬菜色拉。三、过程：1.情景导入：（1）幼儿根据意愿佩戴蔬菜胸饰

标签：大班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2510次

《纲要》指出：“幼儿的数学要来自幼儿的生活，并运用于生活，解决生活中的实际问题。”《指南》提出：“要利用生活和游戏中的实际情境。

标签：“实习场”理念,教学情境倒设,自助点心   类别：数学教育   浏览次数：2509次

了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。

标签：幼儿园大班,语言活动,汉字的演变   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2508次

幼儿园大班美术活动：滑雪运动真好玩

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