幼儿园玩教具制作：小花

标签：玩教具制作,小花,纸杯   类别：纸制品制作   浏览次数：4440次

课堂是对幼儿进行教育影响的主要阵地，教师教学艺术的本质不是传授，而在于融教与学为一体的情感激励和唤醒。所以，幼儿园的课堂应是充满生命情感的课堂，其教与学应是师幼情感的交融与互动。这样，幼儿在课堂中才能够切实感受到自我心灵力量的增长。

标签：幼儿园课堂教学,情感调控   类别：教学互动   浏览次数：4439次

幼儿园活动区布置：动手区——摘果子

标签：幼儿园活动区布置,动手区,摘果子   类别：活动区布置   浏览次数：4439次

活动目标： 1．探索草桶的多种玩法，发展初步的想象力和创新能力。 2．在草桶内探索前进的不同方法，使肌体协凋、灵活。

标签：幼儿园中班,健康活动,草桶滚滚乐   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4438次

幼儿园大班美术活动：表现物体的空间关系

标签：幼儿园,大班,美术活动,表现物体,空间关系   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4436次

幼儿园环境布置：墙面布置——蔬菜水果更健康

标签：环境布置,墙面布置,蔬菜水果   类别：活动室布置   浏览次数：4436次

设计意图： 　　《纲要》在科学目标里明确指出：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。因此我将生日派对这一真实的生活情景引入幼儿的学习生活中，通过超市购物、开火车、送礼物、统计等环节，涉及了数的分解组合、排序、量词的正确运用、分类、统计等方面的数学知识。让幼儿感受数、量的关系，提高解决身边实际问题的能力，彰显幼儿的数学意识。

标签：幼儿园中班,科学活动,生日派对   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4436次

一、设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通过一个生动的小故事，帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成..

标签：幼儿园小班,语言,故事   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4435次

目标： 1．通过观察、操作，感知哪些材料能吸水。 2．萌发探究科学现象的兴趣，学做观察记录。 准备： 1．空脸盆(放入活鱼)若干，周围摆放盛水的脸盆若干。 2．海绵、布条、绉纸、白纸、水彩笔芯、粉笔、塑料制品、..

标签：优质课,大班科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4435次

设计意图：绘本《一寸虫》进入班级后，很快成为了孩子们关注的焦点。他们常常在一起讨论一寸虫是怎么样量夜莺的歌声的，夜莺的歌声到底有多长……根据孩子们的兴趣点，我首先设计了一个阅读活动。

标签：幼儿园大班,科学领域,一寸虫   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4435次