目标　　1.观看指偶表演，萌生“早晨多美好”的愉快心情。　　2.感受手指游戏的乐趣。　　准备　　1.教师绘制五个角色的指偶(或用油性笔直接画在五指上)。　　2.把一个大纸箱简单装饰成小舞台。　　过程：　　1.观..

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中班活动设计,魔术师

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幼儿园中班语言说课稿：《微笑》

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幼儿与大班综合活动：报纸笑了

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幼儿园活动室布置：爱心气象站

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活动目标： 1、激发幼儿珍惜、爱护我们生活环境的情感。 2、让幼儿关注生活中的大气污染，使幼儿初步了解造成大气污染的原因、危害及减少大气污染的方法。

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名称一：做个大气球　　目标：　　学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动　　材料：　　彩泥、塑料垫板　　过程：　　1.与幼儿一起回忆玩气球的情景：说说气球的颜色、形状、大小等，激发幼儿学习的动机。　　2.教师演示..

标签：托班体育教案   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：4944次

许多人认为，教学回应好的教师，一定生性灵活、思维敏捷。我就一直很羡慕我的同学、特级教师蒋静，具有在各种场合灵敏应对的能力。我自认为自己个性不算开朗，思维也不够敏捷。所以，年轻的时候总感到自己在回应幼儿时做不到快速又准确。

标签：幼儿园,教学方法,回应,从容,面对   类别：教学互动   浏览次数：4944次

幼儿园集体游戏：动物乐园

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幼儿园常用节日图片：迎中秋庆国庆

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