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幼儿园大班科学活动：《图形王国》透过比较，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能够区分三种几何图形。
标签：幼儿园大班,科学活动,图形王国 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：6425次
幼儿园环境布置：饮料店
幼儿园环境布置：饮料店
标签：幼儿园环境布置,饮料店 类别：楼梯与走廊 浏览次数：6424次
幼儿园中班音乐活动：《谁会飞》
【活动目标】 1、初步探索、了解各种会飞的东西。 2、学习用问答形式演唱歌曲，并进行歌曲仿编。
标签：幼儿园中班,音乐活动,谁会飞 类别：幼儿园中班音乐教案 浏览次数：6424次
幼儿园教育教学与信息技术有效整合
在信息技术高速发展的今天，多媒体教学已经完全走进了我们的课堂，走进了幼儿的视线中。它的到来，为我们的教育教学带来了令人瞩目的变化。
标签：幼儿园,教育教学,信息技术,有效整合 类别：教学互动 浏览次数：6423次
有效激励家长参与幼儿园管理的策略思考
随着幼教改革的深入开展，加强幼儿园与家庭、社区的密切联系，构建相互支持与合作的平台已经成为学前教育发展重要的政策导向。家长参与幼儿园管理有着诸多现实效益，、如：改善亲师关系，促进儿童表现；有助于学校获得资源支持，提高管理效能；为幼儿成长营造协调一致的环境，等等。那么如何有效激励家长参与幼儿园管理呢?我园做了以下尝试。
标签：激励家长,幼儿园管理 类别：管理策略 浏览次数：6423次
幼儿园园本教研：我园的“小组合作学习”教研新模式
小组合作学习是一种基于一定任务的学习方式，学习者组成学习小组开展学习，有正确而明确的目标，学习内容以满足学习者的需要为依据，为学习者提供交流互动的平台，评价明确指向所期望的结果或行为。
标签：幼儿园,园本教研,小组合作学习,新模式 类别：园本教研 浏览次数：6422次
幼儿园半日亲子活动：大码头镇中心幼儿园家长半日开放活动方案
一、活动目的： 通过本次活动让家长走进幼儿园、走进课堂，了解孩子在园的生活学习情况，了解幼儿园实施教学的方法，鼓励其主动参与到教育教学中来，主动配合构建和谐有效的家园互动，增进家园、亲子情感，共同关注，促
标签：家长,半日开放,开放日 类别：幼儿园大班半日活动 浏览次数：6422次
幼儿园环境布置：剪纸——花环
幼儿园环境布置：剪纸——花环 编辑：Fay
标签：环境布置,手工,花环 类别：活动室布置 浏览次数：6421次
幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——小羊穿衣服
幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——小羊穿衣服
标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,小羊穿衣服 类别：编织布艺 浏览次数：6421次
幼儿园环境布置楼道：绳艺
幼儿园环境布置楼道：绳艺 编辑：cicy
标签：墙面布置,走廊,绳艺作品 类别：楼梯与走廊 浏览次数：6420次