幼儿园自制玩教具：手工展示

标签：自制玩教具,手工展示   类别：其他材料制作   浏览次数：6589次

标签：活动区布置,环境创设   类别：活动区布置   浏览次数：6589次

活动目标1、通过观察初步了解鸭子和鹅的外形特征以及生活习性。2、观察和比较鸭子和鹅的异同，从而正确认识鸭子和鹅。3、对家禽类动物有兴趣，有探索的欲望。活动过程1、通过猜谜活动，引出主题。教师念谜语，幼儿猜谜底，

标签：中班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6589次

幼儿园环境布置布置墙面：梅花朵朵开  

标签：环境布置,梅花,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：6588次

《3～6岁儿童学习与发展指南》颁布以后，幼儿的自发性游戏越来越受到重视。而幼儿的戏剧性游戏就是一种自发性游戏。教师应珍视戏剧性游戏的重要价值，为幼儿园戏剧性游戏的开展提供有利条件。可以说，重视幼儿的戏剧性游戏是落实“幼儿园以游戏为基本活动”的途径之一。

标签：幼儿园戏剧性游戏   类别：语言教育   浏览次数：6588次

幼儿园中班圣诞节教案：圣诞袜

标签：幼儿园中班,美术教案,圣诞袜   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：6586次

幼儿园春天主题活动――春天的小动物　　 活动一：观察金鱼　　活动目标　　1．观察金鱼，初步了解金鱼的外形特征，知道金鱼的家在水里。　　2．知道关心、爱护小金鱼(不用手去抓它，不乱给金鱼喂食等)。　　3．丰富词汇..

标签：幼儿园托班春天主题综合活动,金鱼和蝌蚪   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：6585次

幼儿园玩教具制作：手指数数

标签：玩教具制作,手指,数数   类别：纸制品制作   浏览次数：6584次

[摘要]幼儿园课程生活化有利于幼儿的生命成长，有利于实现幼儿园教育的目的。当前幼儿园课程生活化存在片面理解幼儿园课程与生活的关系、片面理解课程生活化与主题活动的关系、将课程生活化与知识教学对立起来的误区。

标签：幼儿园课程,生活化   类别：课改纲要   浏览次数：6581次

一、问题提出：游戏是幼儿喜爱的一种活动，对幼儿的社会性、情绪情感、认知等方面的发展都有重要的作用。随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3～6岁儿童学习与发展指南》等文件的颁布，游戏作为幼儿园基本活动的观点深入人心。

标签：幼儿园教师,游戏理论认知   类别：教育理论   浏览次数：6579次