活动目标：1.引导幼儿学习用洒、粘的方式表现出花朵的基本形态。2.幼儿尝试用不同颜色的毛线描绘花朵。3.充分体验制作的快乐。活动准备：简笔画花朵的白纸人手一张、彩色毛线若干、固体胶水。活动过程：1.

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设计意图 　　中班幼儿的探究和求知欲已经进一步增强，他们好奇好问，乐于学习和探索。上一阶段，我结合本班开展的"健康宝宝"、"春天"、"保护环境"等主题活动，开展了《健康的皮肤》、《健壮的骨骼》、《我爱运动》、《真高兴》、《春天的保健》、《爱护小树苗》、《我爱环境美》等一系列的活动，

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会有感情地朗诵诗歌，感受世界小朋友都是一家人。

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你知道孩子在幼儿园9小时在做什么？你知道孩子在幼儿园9小时在做什么？ 　　7:30——8:00?高高兴兴问老师好！ 　　孩子们背上书包，和爸妈挥手再见，向老师和同伴问好，开始幼儿园一天的生活！

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目标 ：1、幼儿熟悉音乐，了解旋律中出现休止符的地方。2、能根据音乐的旋律通过想象，创设小老鼠的活动。准备：图片：小老鼠、美食、猫  音乐《莫扎特第四十交响曲》过程：一、导入师提问：小朋友们，今天方老

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活动目标1.尝试练习滚动身体，初步掌握侧身滚动，增强身体的协调性。2.体验身体滚动的快乐，知道滚动时自我保护的简单方法。活动准备整洁干净的地面、纸箱。活动过程1.带领幼儿热身游戏：骨碌操。“我们一起来做一做小手

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幼儿园活动区布置：活动区材料2

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幼儿园大班语言教案：对换节

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活动目标：1.感受歌曲活泼、幽默、诙谐的风格。2.学唱歌曲，能用自然的声音愉快地演唱。活动准备：1.小猫咪头饰、音乐磁带或CD。2.一名幼儿事先根据第一段歌曲排演好情景剧。活动过程：一、淘气的小猫咪1.幼儿观看

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幼儿园大班语言教案：如何让宝宝“说好话”

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