依据“以科研促教研，追求师幼共同发展”的教学理念，我园开展了《本土饮食文化渗透幼儿园课程之实践研究》的课题研究，我们尝试通过挖掘和弘扬季市饮食文化，让幼儿运用艺术表现手段把自己对季市小吃的情感和体验表现出来

标签：幼儿园饮食,饮食文化,家乡   类别：管理策略   浏览次数：4239次

各位家长，你们好! 　　首先非常感谢各位今天能够准时来参加本学期的家长会。这是一个新的学期，我们的孩子带着老师和家长的期待进入了大班第一学期。感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。

标签：幼儿园大班,家长会发言稿   类别：园务工作   浏览次数：4239次

目标： 1．能感知正方形。 2．感知正方形在生活中的应用。 准备： 1．正方形图标，记录用的大张白纸、彩色笔。 2．大方巾、大小不同的彩色几何图形片，亲子调查单“我家的正方形”，数量供幼儿每人一份。 过程： 1..

标签：小班数学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4238次

幼儿园班级环境、游戏布置评价标准

标签：幼儿园,班级环境,游戏布置,评价标准   类别：教育理论   浏览次数：4238次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4238次

幼儿园环境布置：墙面布置——我有多爱你

标签：环境布置,墙面布置,爸爸妈妈   类别：活动室布置   浏览次数：4238次

目标: 1、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。 2、初步学习沿物体的边线剪纸。 准备: 1、图片 2、故事 3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。 过程: 1、出示图片。 2、让幼儿说..

标签：托班语言教案   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：4237次

幼儿园玩教具制作：材料——小丑娃

标签：幼儿园废旧材料,小丑娃,瓦楞纸   类别：其他材料制作   浏览次数：4237次

［设计意图］ 日常生活中我们会用到许多标志，这些标志与我们的生活、安全息息相关，我们选择了几种与幼儿生活密切相关的标志，结合幼儿的生活经验，让幼儿认识并了解他们。

标签：幼儿园中班,社会教案,认标志,讲安全   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4237次

　　　　一、物质环境的亲和:　　　　所有的环境提供与准备都是为幼儿精心设计的,具体要求如下：　　　　1、可以在幼儿园教学楼大门玻璃两侧或班级贴有：“笑脸迎家长 亲切待宝宝”等有代表性的亲切标语。　　　　2、幼

标签：师德,培训,新教师培训    类别：队伍建设   浏览次数：4237次