幼儿园教师教育随笔：宝贝儿上幼儿园已经第三天

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下午，孩子们差不多都走光了，站在空旷的院子里，我放慢了脚步。沙池那边看见了她，我停住了。我静静地站在那里，并能感受到我的脸神是凝重的。最近她很脆弱，一有机会就哭泣，

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新学期刚开始，秋姑娘就踏着轻盈地脚步走来了，我告诉孩子们：“美丽的秋天来了，我们把活动室打扮得漂亮些好吗？”孩子们说：“好！”于是孩子们情绪高昂地围在一齐，用自己亲手制作的果子和绿叶布置我们班级。这时，家俊急切地喊道：“老师，我们没有胶水了。”我只好请别的老师去领胶水。

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幼儿园教师教育随笔：温暖的小椅子

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幼儿园教师教育随笔：孩子哭了以后

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我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

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幼儿园教师教育随笔：老师，红笔用完了吗？

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幼儿园教师教育随笔：送拥抱

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幼儿园教师教育随笔：指偶掉在地上后

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很多教师在谈到专业发展时，往往想到的是提升专业技能与知识，增强教育实践智慧。这些固然是教师成长的重要方面，但除此之外，成为有“心”的教育者也是教师应该要考虑的内容。除了爱心、耐心和细心，教师还应具有尊重之心、惊异之心和欣赏之心。

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