早晨，我张开双臂，把一只只像小鸟般的孩子拥进我的怀里，忽然，**用手在本身和我的头之间比划着，惊奇地说:“老师和我一样高!”之后，立刻有好几名孩子跑过来和我量高，

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幼儿园教师教育随笔：不该发生的事

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幼儿园教师教育随笔：让孩子说真话

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幼儿园教师教育随笔：让祈使句变成疑问句

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幼儿园教师教育随笔：宝贝儿上幼儿园已经第三天

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幼儿园教师教育随笔：老师，红笔用完了吗？

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幼儿园的一日活动中，不管是主题教学活动或游戏活动，遵守纪律和守规则的幼儿，都会受到老师的表扬和疼爱，反之，那些“捣蛋王”听到的，只能是教育和训斥，其实，有时细想起来“捣蛋”的孩子也有很多可爱之处。

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幼儿园教师教育随笔：“跑”的咏叹调

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幼儿园教育随笔：幼儿教师，要学会尊重幼儿

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幼儿园教师教育随笔：对小磁钉的新发现

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