幼儿园教师教育随笔：抓住孩子们的“兴奋点”

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幼儿园教师教育随笔：孩子们心里有你是老师最大的快乐

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幼儿园教师教育随笔：不同材料的不同效果

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同样的孩子，站在不同角度，运用不同的教育方法，就会出现不同的教育效果。可见，因人、因事用多元的角度来施教，对幼儿的发展是有益的。

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幼儿园教师教育随笔：喜欢下班后的老师

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幼儿园教育随笔：情理之中意料之外

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幼儿园教师教育随笔：方言点名

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幼儿园教师教育随笔：橘皮作画

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幼儿园教师教育随笔：充满趣味的“另类”晨跑

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