[活动名称]：过生日，分蛋糕。[活动目标]：培养幼儿团结友爱，和谐相处，分享礼物；启发幼儿发散思维，增强幼儿想象力，促进幼儿发展创造力。[活动模式]：室内活动。[活动教具]：四副生日蛋糕模具一套。[活动歌曲]：

标签：小班活动,社会活动   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2653次

       幼儿园，不一定非得购买所谓的先进、时髦的玩教具。幼儿园若能根据自己的特点，充分挖掘利用身边的幼教资源，就可以走出一条低成本、高

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孔子说“为政在于得人”对于私营幼儿园来说，是否拥有一支结构合理、相对稳定、水平较高、团结合作的教师团队，是其生存与发展的关键。 一、私营幼儿园教师的角色分析 (一)年轻女性占主体的私营幼儿园教师群体 女性..

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【活动目标】 　　1.能区分物体的大小，按物体的大小分类。 　　2.学习用"大"和"小"表述分类的结果。

标签：幼儿园小班,数学活动,大小分类   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2640次

幼儿园环境布置：墙面布置——课间十分钟

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,课间十分钟   类别：活动室布置   浏览次数：2611次

现象： 　　今天组织孩子参观小学。到达中心小学后，孩子们兴奋不已，东看看西瞧瞧，对一切都很新奇，看得十分仔细。

标签：个案分析,参观小学   类别：观察记录   浏览次数：2605次

　　　　近几年来，幼儿园里幼儿伤害事故日益成为人们关注的焦点。这一方面是由于人们的法制意识增强了，另一方面是由于有关幼儿园方面的立法也在不断地发展和完善。幼教工作者不能单凭经验从事教育工作，而必须以法律为准绳，

标签：责任事故,幼儿园事故,责任划分   类别：园务工作   浏览次数：2596次

幼小衔接活动 一分钟有多长

标签：幼小衔接活动,一分钟有多长   类别：幼小衔接   浏览次数：2554次

区分性评价在美国教师评价中得到广泛的运用。通过阐述这一全新的评价制度与理念，借鉴此评价理论与实践，我国幼儿园教师评价应承认教师差异，放弃传统的“一刀切”模式，充分发挥教师在评价中的主体积极性，关注教师个性，形成有特色的幼儿园文化，从而建立起一个能适应个别差异和促进教师发展的评价体系。

标签：美国幼儿教师,区分性教师评价,幼儿园教师评价   类别：外国幼教   浏览次数：2549次

幼儿园大班主题活动《我看我家》分析

标签：幼儿园大班主题活动,我看我家,效果分析   类别：教学反思   浏览次数：2538次